6校本開發(fā)講話稿(編輯修改稿)
2025-09-25 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體工作。學(xué)校擬定了“傳承優(yōu)秀文化，評(píng)劇再綻奇葩”校本課程開發(fā)方案。 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面實(shí)施，我們認(rèn)為評(píng)劇藝術(shù)不僅是弘揚(yáng)民族精神、促進(jìn)民族文化發(fā)展的重要資源，更是寶貴的教育資源。于是，我們確立了以評(píng)劇藝術(shù)為教育活動(dòng)內(nèi)容，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課為依托的校本課程體系，引導(dǎo)師生參與校本課程的開發(fā)。 首先確立了校本課程的三個(gè)目標(biāo)定位： 1）了解一定的評(píng)劇藝術(shù)知識(shí)，形成對(duì)評(píng)劇藝術(shù)的關(guān)注和熱愛，推動(dòng)民族文化的發(fā)展，從而達(dá)到保存和發(fā)展民族優(yōu)秀文化的目標(biāo)。 2）堅(jiān)持“普及為主，普及與提高相結(jié)合”的原則，一方面要求本校所有學(xué)生都能獲得一定的評(píng)劇知識(shí)，另一方面又對(duì)那些在評(píng)劇方面具有特長(zhǎng)的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。 3）以評(píng)劇藝術(shù)課程作為建設(shè)校園文化的突破口，從培養(yǎng)學(xué)生熱愛評(píng)劇藝術(shù)，進(jìn)而形成熱愛生活的文化理念。 接著，根據(jù)評(píng)劇的三個(gè)目標(biāo)我編寫了校本教材，教材共分為“走進(jìn)評(píng)劇、品味評(píng)劇、傳承評(píng)劇”三大板塊，同時(shí)又分出
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