6校園年終評估工作報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-25 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和《**鄉(xiāng)學(xué)校職稱晉升擇優(yōu)量化方案》?！?*鄉(xiāng)學(xué)校工作人員績效考核實(shí)施辦法》涉及到的金額差距大最高與最低一期差兩千多，體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，極大地刺激了教師?！?*鄉(xiāng)學(xué)校職稱晉升擇優(yōu)量化方案》以成績論英雄，誰工作認(rèn)真、成績高好，誰就晉升職稱。進(jìn)一步完善了《**鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》，制定了《XX縣區(qū)**鄉(xiāng)教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、先進(jìn)積極分子、優(yōu)秀班主任等先進(jìn)個(gè)人評比辦法》、《XX縣區(qū)**鄉(xiāng)辦學(xué)行為和兩個(gè)常規(guī)檢查方案》、《學(xué)部管理村小試行方案》、《XX縣區(qū)**鄉(xiāng)學(xué)校推行公務(wù)員卡消費(fèi)及厲行節(jié)約的規(guī)定》，《校產(chǎn)維修申報(bào)制度》等方案制度，加強(qiáng)了對學(xué)校和教師教的管理?！?*鄉(xiāng)
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