6校園年終評估工作報告(編輯修改稿)
2024-09-25 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和《**鄉(xiāng)學校職稱晉升擇優(yōu)量化方案》?！?*鄉(xiāng)學校工作人員績效考核實施辦法》涉及到的金額差距大最高與最低一期差兩千多，體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，極大地刺激了教師?！?*鄉(xiāng)學校職稱晉升擇優(yōu)量化方案》以成績論英雄，誰工作認真、成績高好，誰就晉升職稱。進一步完善了《**鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量獎勵方案》，制定了《XX縣區(qū)**鄉(xiāng)教學能手、師德標兵、先進積極分子、優(yōu)秀班主任等先進個人評比辦法》、《XX縣區(qū)**鄉(xiāng)辦學行為和兩個常規(guī)檢查方案》、《學部管理村小試行方案》、《XX縣區(qū)**鄉(xiāng)學校推行公務員卡消費及厲行節(jié)約的規(guī)定》，《校產(chǎn)維修申報制度》等方案制度，加強了對學校和教師教的管理?！?*鄉(xiāng)
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