【總結】祖國統(tǒng)一大業(yè)授課人:平坦中學史紅花澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽?澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗是繪有五星、蓮花、大橋和海水的綠色旗幟。五星象征國家的統(tǒng)一,表明澳門是中華人民共和國不可分割的組成部分;蓮花是澳門居民鐘愛的花種,三朵含苞欲放的白蓮花代表澳門特區(qū)有澳門半島、氹仔島和路環(huán)島組成,大橋和海水反映澳門的自然環(huán)境;
2025-11-09 16:19
【總結】大三巴牌坊維多利亞灣日月潭1949年,國民黨敗退臺灣1842年《南京條約》1553年,借口曬貨賄賂明朝官員41979年元旦全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》。1981年9月葉劍英發(fā)表《關于臺灣回歸祖國,實現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》。一“一國兩
2025-11-10 06:56
【總結】北師大版八年級下冊第三單元建設中國特色社會主義第15課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進新界香港島香港問題的由來一、母子生別離——港澳臺問題的由來中規(guī)定:割讓給英國?!侗本l約》割
2025-11-10 04:14
【總結】祖國統(tǒng)一大業(yè)臺灣與大陸的過去現(xiàn)在未來三、統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)近代以前臺灣與祖國大陸的聯(lián)系三國孫權派將軍衛(wèi)溫等到達臺灣(夷洲)隋朝隋煬帝三次派人到達了臺灣(流求)元朝設立澎湖巡檢司,管轄澎湖和臺灣1662年鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣1684年清政府設置臺灣府,隸屬福建省
2025-11-09 16:21
【總結】圖中是一片大紅,在片大紅中偏偏有一個地方是白色的,這個地方是哪里啊臺灣第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)學習要點:一、統(tǒng)一之源——港澳臺問題的由來二、統(tǒng)一之策——“一國兩制”的構想三、統(tǒng)一之路——香港、澳門回歸四、統(tǒng)一之盼——海峽兩岸關系的發(fā)展1、香港問題的由來
2026-01-09 02:21
【總結】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)說課人:株洲市二中龍夢娜教材分析教材簡析第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)教學目標教法簡介教學設計教學反思祖國統(tǒng)一大業(yè)既屬于中國特色社會主義建設道路上的重大歷史事件,又屬于現(xiàn)代中國政治建設與祖國統(tǒng)一進程中的重大政治問題,更是對學生進行愛國主義教育的最好素材,可以說是最大
【總結】1962年83歲高齡的于右任寫于臺灣統(tǒng)一之由---港澳臺問題的由來統(tǒng)一之策---“一國兩制”的提出統(tǒng)一之路---香港、澳門的回歸統(tǒng)一之望---臺灣回歸必將實現(xiàn)1842《南京條約》1860《北京條約》1898
2025-11-09 21:24
【總結】第13課祖國統(tǒng)一大業(yè)第一課時復習提問1、中國大陸最后一個獲得解放的地區(qū)是哪里?采取什么方式解放的?西藏和平解放2、西藏和平解放后,還有哪些地區(qū)沒有回到祖國的懷抱?香港澳門臺灣導入新課新中國成立后,隨著祖國的日益強大,解決港澳臺問題,被提上了議事日
2025-11-09 16:53
【總結】第15課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進知能演練提升ZHINENGYANLIANTISHENG1.某校八年級(1)班同學準備策劃主題為“一代偉人——鄧小平”的圖片展。右圖可歸入下列哪一欄目()D.“一國兩制”定回歸《游子身上衣》新聞漫畫,游子身披五星紅旗,喜笑顏開,歡欣鼓舞地撲向祖國母親懷
2025-11-06 23:12
【總結】激情展示高考考綱要求:簡述“一國兩制”的理論和實踐,認識實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復興的重大歷史意義。具體要掌握①“一國兩制”提出的背景②“一國兩制”的含義與意義③香港與澳門的回歸④我國政府為了祖國統(tǒng)一在臺灣問題上的努力。兩岸關系的發(fā)展(1)歷史性變化:1979年,兩岸?;?,大陸提出?三通?;
2025-05-12 03:19
【總結】第13課祖國統(tǒng)一大業(yè)【內容標準】(1)簡述香港、澳門回歸的史實,說明"一國兩制"的科學構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。(2)了解祖國大陸與臺灣經濟文化交往日益密切的史實,認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?!窘虒W目標】1、知識與能力:“一國兩制”構想;香港、澳門回歸祖國;臺灣海峽兩岸關系的緩和
2025-11-09 21:15
【總結】必修1第六單元現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)2020/12/30250-70年代的宣傳畫2020/12/303宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國2020/12/3041983年6月26日,鄧小平會見美國新澤西州西東大學楊力宇教授,首次提出“一國兩制”構想。鄧小平首次提出“一國兩制”構想
2025-11-14 11:25
【總結】必修1第22課《祖國統(tǒng)一大業(yè)》教學設計-湖南省桂東縣第二中學李益成搜集整理教學目標掌握一國兩制的背景提出及運用,學會用歷史唯物主義方法分析統(tǒng)一的歷史必然。教學重點一國兩制的提出、背景、運用。教學難點從可能性與必然性分析,得出統(tǒng)一的結論。教學方法“閱讀──討論──講授“結合。教具準
2025-11-24 21:35
【總結】《祖國統(tǒng)一大業(yè)》教學設計【課程標準】《課程標準》要求簡述“一國兩制”的理論和實踐,認識實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復興的偉大歷史意義?!窘滩姆治觥勘竟?jié)教材講述的是“一國兩制”方針的提出和實踐,香港、澳門回歸祖國,海峽兩岸的交流和阻礙兩岸統(tǒng)一的因素。這些知識,涉及到許多時政熱點,是對學生進行愛國主義教育,激發(fā)其自覺維護祖國統(tǒng)一,反對分
2025-11-10 17:27
【總結】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)教學目標1、知識與能力目標:(1)知識目標:通過本課的學習了解或掌握“一國兩制”提出的歷史背景及其內涵;中英、中葡關于香港和澳門問題的談判;香港、澳門回歸的歷史意義;海峽兩岸關系的發(fā)展狀況。(2)能力目標:通過對“港澳勝利回歸”的原因、意義及“海峽兩岸統(tǒng)一的有利條件”的學習,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力
2025-11-24 12:37