【總結(jié)】23課科學(xué)技術(shù)(上)一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬(wàn)13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國(guó):普遍使用算籌和四則運(yùn)算3、漢代的《九章算術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”5、南朝祖沖之:①編制的《大明歷》是當(dāng)時(shí)最精確的歷法②將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位,居當(dāng)時(shí)世
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)中國(guó)人修建的第一條鐵路動(dòng)腦筋探究活動(dòng)退出揭開(kāi)制堿奧秘的侯德榜開(kāi)眼看世界的思想家詹天佑之前,中國(guó)近代有無(wú)鐵路?性質(zhì)如何?1909年在世界上的鐵路很普遍了,為什么1909年中國(guó)才有第一條中國(guó)人自己修的鐵路?有何感想?京張鐵路青龍橋車站詹天佑銅
2024-11-18 20:24
【總結(jié)】漢朝的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講漢朝的科學(xué)技術(shù),主要是科學(xué)成就和醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)成就。通過(guò)圖片展示造紙術(shù)演進(jìn)和制作工序,教師講述和學(xué)生自主閱讀歸納相結(jié)合。●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家;蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);《九章算術(shù)》;《神農(nóng)本草經(jīng)》;張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就;張衡的地動(dòng)儀。2.通
2024-11-18 22:36
【總結(jié)】23、24課科學(xué)技術(shù)第五單元古代科學(xué)技術(shù)秦漢文化一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬(wàn)13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國(guó):普遍使用算籌和四則運(yùn)算《九章算術(shù)》書(shū)影3、漢代的《九章算術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的勾股定理4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”
2024-12-01 01:25
【總結(jié)】第七單元科學(xué)技術(shù)和思想文化學(xué)習(xí)主題說(shuō)明古代中國(guó)的科技文化在世界上一直處于領(lǐng)先地位,曾為世界的文明與發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),然而,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)緊閉的國(guó)門被列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開(kāi),中國(guó)開(kāi)始陷入了長(zhǎng)達(dá)百年的半殖民地半封建社會(huì)。一百多年來(lái),為挽救民族于危難之中,許多的仁人志士為之進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失利,使一些具有愛(ài)國(guó)思想的知識(shí)分子從“天朝上國(guó)”
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)第21課中國(guó)人修建的第一條鐵路動(dòng)腦筋探究活動(dòng)退出揭開(kāi)制堿奧秘的侯德榜開(kāi)眼看世界的思想家詹天佑之前,中國(guó)近代有無(wú)鐵路?性質(zhì)如何?1909年在世界上的鐵路很普遍了,為什么1909年中國(guó)才有第一條中國(guó)人自己修的鐵路?有何感想?京張鐵路青龍橋車站詹
2024-11-26 17:25
【總結(jié)】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解新式學(xué)堂的出現(xiàn)、新式教育體制的擬定和科舉制度的廢除。2、了解中國(guó)近代后期進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家的神圣使命。3、了解近代后期進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家及其作品。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):人物及成就難點(diǎn):人物多、知識(shí)雜記憶難三、課程導(dǎo)入你還記得我國(guó)古代從什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)行科舉制度的嗎
2024-12-08 13:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?1、記住資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體的名稱、建立時(shí)間及建立者。?2、記住同盟會(huì)成立情況。?3、理解同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)和三民主義。?4、記住中華民國(guó)成立的時(shí)間、首都及頒布的《臨時(shí)約法》。?5、理解辛亥革命的歷史意義。自學(xué)指導(dǎo):認(rèn)真默讀課文P37—41頁(yè)內(nèi)容,正文詳讀,小字略讀(包括史海拾貝),并注意識(shí)圖
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】?維新變法運(yùn)動(dòng)的興起?“百日維新”?“戊戌六君子”?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第6課戊戌變法第二學(xué)習(xí)主題第2課戊戌變法四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州。譚嗣同第二學(xué)習(xí)主題第2課
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】第22課科學(xué)技術(shù)和思想文化(二)?姓名魏源嚴(yán)復(fù)詹天佑侯德榜茅以昇?成就《海國(guó)圖志》譯著《天演論》京張鐵路《制堿》錢塘江大橋復(fù)習(xí)一新式教育的開(kāi)端?新式學(xué)堂在中國(guó)出現(xiàn)的情
2024-11-28 22:55
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與思想文化一、清代舊教育制度1、特點(diǎn):沿用明朝的教育制度,科舉制2、教學(xué)內(nèi)容:四書(shū)五經(jīng)3、考試制度:科舉考試選拔人才4、弊端:脫離實(shí)際,不能培養(yǎng)有用人才,越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。二、為什么改革?1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的一些官員認(rèn)真思想國(guó)內(nèi)
2024-11-07 01:01
【總結(jié)】中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)第22課?新式教育的開(kāi)端第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)?謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家考生看榜圖隋朝--科舉制度的創(chuàng)立唐朝--科舉制度的完善明朝--科舉制度的發(fā)展宋朝--科舉制度的鼎盛清朝--科舉制度的衰落古代科舉制度閱讀課文第一段
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】細(xì)胞→組織→器官→植物2植物的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物(人)第2講生物的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞1、細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)1)會(huì)制作簡(jiǎn)單的臨時(shí)裝片,繪制簡(jiǎn)單的生物圖。b2)概述動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。(光學(xué)顯微鏡水平)b3)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象c2、細(xì)胞與
2024-11-19 03:09
【總結(jié)】專題一、細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)串講細(xì)胞分類結(jié)構(gòu)功能增殖分化癌變衰老細(xì)胞工程生物膜系統(tǒng)知識(shí)脈絡(luò)物質(zhì)基礎(chǔ)??嫉奶厥饧?xì)胞一、細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)化學(xué)元素構(gòu)成化合物組成細(xì)胞無(wú)機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物蛋白質(zhì)脂類
2024-11-28 01:55
【總結(jié)】O2OHHOHHOHHOOC這三種分子有什么共同點(diǎn)?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復(fù)習(xí)回顧O2OHHOHHOHHOOC水分子二氧化碳分子氧分子水
2024-11-28 02:47