6我堅持我的信任！(編輯修改稿)
2025-09-25 19:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點失望，但誰又能說這不是好事呢。這個班的學生，百分之九十五是外地學生，上一學期接觸下來，感覺到他們絕大多數(shù)人的基礎(chǔ)十分薄弱，而且有3個孩子基本上以前學的東西都還給老師了，要想能取得點成績是很難的。我想，讓我繼續(xù)當他們的班主任，我至少通過一個學期已經(jīng)較熟悉他們了，他們相信我，相信我傳授知識，相信我關(guān)愛他們，相信我會一路相伴。當他們爭著向我問好；當他們有時在課堂上專心聽講、積極舉手發(fā)言；當他們簇擁在我身邊，不住地問長問短；當他們小聲地向我說出心中的委屈和快樂，不都是對我的一種相信嗎。人與人之間建立了信任，冷暖人生就會變成愛滿天下；師生之間建立了信任，單純的知識技能傳授就能成為師恩難忘，可能會終生銘記。面對黑人孩子的信任，老船長慚愧地跪在了他的面前；面對學生對我們的信任，作為一名教師，我是否也要常常反省自
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