6我和我的祖國70周年演講稿5篇精選(編輯修改稿)
2024-09-25 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級(jí)里，我擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)委員職責(zé)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)校里我傾其所能，積極參加各類活動(dòng)，這些是對(duì)集體負(fù)責(zé)。未來我會(huì)立足于自己的工作崗位，忠于事業(yè)、恪盡職守，這是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)我們的國家負(fù)責(zé)。 同學(xué)們，歷史與未來要靠我們焊接，時(shí)代的接力棒要由我們傳承。不論何時(shí)何地，祖國的命運(yùn)都將緊緊與我們相連。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，未來國之競(jìng)爭，必在少年之爭。站在新中國成立70周年的歷史節(jié)點(diǎn)，我少年當(dāng)做一個(gè)善良的人，一個(gè)喜歡閱讀的人，一個(gè)崇尚體育的人，一個(gè)善于思考、勇于創(chuàng)新的人，一個(gè)拼搏進(jìn)取、無愧于時(shí)代的人hellip。hellip。九層之臺(tái)，起于累土，我中華少年，必自強(qiáng)不息，厚德載物，共圓輝煌中國夢(mèng)。 我和我的祖國70周年優(yōu)秀演講稿3 中國夢(mèng)是一個(gè)大寫的夢(mèng)，他不是一個(gè)夢(mèng)而是包含了每一個(gè)中國人的小小的夢(mèng)。不是某一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的，他需要我們共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。風(fēng)華正茂的我們是國家正在培養(yǎng)的棟梁之才，在構(gòu)筑這個(gè)夢(mèng)中，我們不僅是主要建造者更是規(guī)劃者，藍(lán)圖的描繪者。所以我想要實(shí)現(xiàn)的我的夢(mèng)就被賦予了更大的意義。 小時(shí)候，小孩都會(huì)被問到一個(gè)問題：你長大要做什么。都會(huì)寫一篇作文，題目是《我的夢(mèng)想》。我們?cè)趦H有的文化水平和視野范圍內(nèi)找到我們最崇拜的一種職業(yè)：科學(xué)家是最了不起的，而一個(gè)默默無聞的職業(yè)往往得不到大人的稱贊。后來隨著載人飛船的升天，宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長大，對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)話題越模糊越?jīng)]有概念，我開始無法定義我的夢(mèng)想，連想象都變得稀少。因?yàn)槲乙硶?、背單詞、抄課文、做題、應(yīng)對(duì)考試hellip。hellip。我像個(gè)傀儡，在應(yīng)試教育的模式下循規(guī)蹈矩地跟著走，我是個(gè)好學(xué)生不做什么出格的事，如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學(xué)，我家人一定會(huì)覺得我不可思議，把我像階級(jí)敵人一樣對(duì)待。當(dāng)然這樣一個(gè)乖學(xué)生是很難進(jìn)哈佛的吧，所以我根本沒有這樣的機(jī)會(huì)。上中學(xué)時(shí)我壓根還沒有想過我現(xiàn)在所說的這種情況，創(chuàng)造性思維是什么我就更覺得新奇了，可見我的思想在走向開放和包容像我國的文化一樣。 后來我還認(rèn)識(shí)到，那些小時(shí)候說過要成為科學(xué)家的大多數(shù)人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著，為了那點(diǎn)勉強(qiáng)或根本不夠支付開
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