【總結(jié)】CET4資料下載詞匯部分(鄭群)句子結(jié)構(gòu)1(1)同義詞,近義詞辨析1.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybee_____.A)hurtC)spoiledB)damagedD)harmed2.Thereweresome_____flowers
2025-08-12 15:52
【總結(jié)】CET4聽(tīng)力技巧一)聽(tīng)力題型分析"?1c$`6S'z"S4VI、A節(jié)(SectionA))w$k;|6k:n*s*Q!x"~*v1X&v!f1、問(wèn)題類(lèi)型+r/r+f/\0R#\4sA節(jié)每組對(duì)話一般是在一男一女之間進(jìn)行的一問(wèn)一答。問(wèn)
【總結(jié)】諧音聯(lián)想記憶法什么是諧音聯(lián)想法??課本上的定義:是一種用相同或相似的讀音將無(wú)意義材料變成有意義的材料以幫助記憶的方法。?簡(jiǎn)單得說(shuō),諧音是記憶的竅門(mén)。在記憶過(guò)程中,我們可以把某些零散的、枯燥的、無(wú)意義的識(shí)記材料進(jìn)行諧音處理,以形成新奇有趣、富有意義的語(yǔ)句,這樣就容易記住了,這種方法就是諧音記憶法。數(shù)字諧音成文字的比例是最多的。
2025-08-16 00:37
【總結(jié)】五種特殊記憶法不要只是自己學(xué)習(xí)哦,記得轉(zhuǎn)發(fā)給到朋友圈,幫助他們提高一下記憶力哦。最下面有記憶力測(cè)試題,敢來(lái)測(cè)測(cè)你的記憶力吧===================================以下是五種利用視覺(jué)記憶的方法。(1)拍照。用你想像中的照相機(jī)拍下你想要記住的物體,比如人和地點(diǎn)等。(2)借助標(biāo)簽??梢越柚挛锉旧淼臉?biāo)簽記憶,因?yàn)闃?biāo)簽上有名稱(chēng)、型號(hào)、顏色、生產(chǎn)廠家等
2025-08-05 00:53
【總結(jié)】第一篇:日語(yǔ)單詞記憶法 一、感官刺激綜合記憶法 在一個(gè)黑漆漆的夜里,你的耳邊忽然有人嚀笑著“嘿嘿,知道我是誰(shuí)嗎?我要?dú)⒘四?”哪怕是幾十年后,這種聲音你都會(huì)記憶猶新;在一個(gè)破爛不堪的小站,你卻在那...
2024-11-14 20:47
【總結(jié)】1.FallinLovewithEnglish愛(ài)上英語(yǔ)Hidingbehindtheloosedustycurtain,ateenagerpackeduphisovercoatintothesuitcase.Heplannedtoleavehomeatduskthoughtherewasthunderandlightni
2025-08-03 04:45
【總結(jié)】1一、變?cè)糇帜浮甶’為→‘a(chǎn)’→‘u’。begin—began—begun(開(kāi)始)drink—drank—drunk(飲)ring—rang—rung(鈴聲響)sing—sang—sung(唱)sink—sank—sunk(下沉)swim—swam—swum(
2024-11-22 04:19
【總結(jié)】英語(yǔ)構(gòu)詞法(版權(quán)所有:吳耀武):反義否定反義否定前綴前
2025-08-02 21:55
【總結(jié)】第一篇:執(zhí)業(yè)西藥師考試復(fù)習(xí)歌訣記憶法 執(zhí)業(yè)西藥師考試復(fù)習(xí)歌訣記憶法 為了幫助考生更好的完成執(zhí)業(yè)藥師考試,新東方在線醫(yī)學(xué)教育頻道整理相關(guān)知識(shí)如下: 歌訣記憶 編歌訣是將要求掌握的內(nèi)容簡(jiǎn)化,用字頭...
2024-10-28 12:00
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)八級(jí)詞匯記憶法:一.諧音記憶法:woe,curse,lobster,chaos,starve,abandon,harass,dung,barren,marred,barbaric,fatal,sip,casino,morose,seduce,howl,whore,foe,soothing二.內(nèi)部解構(gòu)記憶法:acmodate,euthanasi
2025-08-17 04:00
【總結(jié)】問(wèn)題分析型作文PresentedbyLiXiaohong問(wèn)題分析型作文1.Statetheproblemortheissue(問(wèn)題或現(xiàn)象)三段格式:2.Analyzeitscausesoreffects(分析原因)Cause1oreffect1Cause2oreffect2
2024-10-04 16:27
【總結(jié)】CET6大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯形象記憶法概述:CET6中詞匯有30道,共15分。30%是四級(jí)詞匯,70%是六級(jí)詞匯。一般48%的考生能拿分,15%的拿10分,2%的拿15分。六級(jí)要求掌握5500個(gè)單詞,與考研相比,只差206個(gè)。答題要點(diǎn):特點(diǎn):喜歡考難的單詞,eg:homogeneously同一的基因(前綴詞根a
2025-08-12 08:13
【總結(jié)】猜詞技巧 一、猜詞技巧與英語(yǔ)四級(jí)備考 猜詞技巧是一種學(xué)習(xí)策略,即學(xué)習(xí)方法。猜詞技巧是外語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的一種主要的學(xué)習(xí)策略。在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生掌握猜詞技巧對(duì)于提高他們的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果舉足輕重。國(guó)外研究表明,擴(kuò)充外語(yǔ)或母語(yǔ)詞匯量的一種行之有效的方法為猜詞技巧。對(duì)此,有來(lái)自兩方面的研究為我們提供了客觀依據(jù)。一種為推斷性研究。據(jù)調(diào)查,母語(yǔ)為英語(yǔ)的孩子到12年級(jí)(相當(dāng)于高三)時(shí)掌握閱讀
2025-08-04 09:26
【總結(jié)】在學(xué)習(xí)本大法前一定要堅(jiān)信,日本人的智商只適合模仿,所以他們的語(yǔ)言是最容易上手的,然后才能練就一眼看透神功。廢話少說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始。(u.B/\3R3]??H/T+Y5Nぁあ上面一個(gè)十字,象不象糞叉子?下面一根繩子打了個(gè)結(jié),這一圍一捆,是不是拿,東西被人拿了,你就“a”一聲吧!(R/n'A/Q8S6Q/Tぃい右面是小手指
2025-08-05 16:46
【總結(jié)】英語(yǔ)知識(shí)我們常有這樣的經(jīng)驗(yàn),對(duì)一樣事物,如果感興趣的話,那么我們很容易就能把它記住,相反,如果沒(méi)有興趣則需要花費(fèi)大量的時(shí)間去記,而且很容易就忘掉了。我們每天坐公交車(chē)去上班,可窗外的街景卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有,倒是提起足球隊(duì)員的名字很多人卻如數(shù)家珍、了如指掌。那是因?yàn)榕d趣成為了記憶的先決條件。心理學(xué)家讓*皮亞杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有智力方面的工作都依賴(lài)于
2025-01-08 08:17