【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2）政治理論水平學(xué)習(xí)有待提高。忽視政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自主性和自覺(jué)性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊張有時(shí)松懈，政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。 3）對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn)，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。 4）與老黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，關(guān)注自身發(fā)展過(guò)多，沒(méi)有做到良好的黨員帶頭作用。 盡管作為一名學(xué)員的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是同樣作為一名黨員，要在學(xué)習(xí)上，生活中，都要起到模范帶頭作用。時(shí)刻沖鋒在前，知道如何帶動(dòng)他人一起進(jìn)步。這樣才能體現(xiàn)出黨的積極性與優(yōu)越性。這次自我批評(píng)，我也深刻了解到了自身的不足，更加明確了自身前進(jìn)方向，所以以后要不斷完善自我，提升自我。逐條分析，逐個(gè)擊破。哪里不對(duì)就要狠抓，哪里不好就要改善。以后要多與優(yōu)秀黨員交流，多向榜樣看齊，多與群眾互動(dòng)，多學(xué)習(xí)黨的章程，提高黨性。舍掉小我更加顧全大我，一個(gè)人優(yōu)秀不是真正優(yōu)秀，我要帶領(lǐng)同志們一同進(jìn)步才是組織真正需要的，而且要改正“老好人”的不良現(xiàn)象，紀(jì)律面前人人平等，不搞個(gè)人主義，不搞老鄉(xiāng)主義。真正為做到一名合格稱職的好黨員奮斗。 第四篇：部隊(duì)思想形勢(shì)分析會(huì)第一次思想形勢(shì)分析會(huì) 時(shí)間：xxxx年x月x日地點(diǎn)：中隊(duì)辦公室主持人：xxxx參加人：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx內(nèi)容：深入分析中隊(duì)官兵思想以及存在的事故隱患，制定整改措施 xxxx。根據(jù)近期教育的要求，結(jié)合中隊(duì)冬季期間執(zhí)勤備戰(zhàn)和管理教育的需要，今天召開(kāi)思想形勢(shì)分析會(huì)，就是要深入分析中隊(duì)在執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火救災(zāi)、工作生活、學(xué)習(xí)訓(xùn)練等管理教育中存在什么問(wèn)題，查找原因和思想根源，制定切實(shí)可行的措施，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)結(jié)人、教育人，部隊(duì)安全管理高效，各項(xiàng)工作順利完成目標(biāo)，從而確保中隊(duì)的高度穩(wěn)定，確保圓滿完成以滅火救援為中心的各項(xiàng)任務(wù)的完成。 一、分析官兵思想以及存在的事故隱患 xxxx。我覺(jué)得中隊(duì)目前的管理教育還不夠嚴(yán)格，尤其是冬季的工作安排變動(dòng)大，人員思想松懈，冬季以來(lái)主要以學(xué)習(xí)為主，其他的活動(dòng)相對(duì)較少。從目前了解情況看，班級(jí)人員整體思想穩(wěn)定，在日常的管理教育中，干部要加強(qiáng)職責(zé)的履行，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)各項(xiàng)工作完成的監(jiān)督檢查，尤其是崗哨、用電等的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)講，確保管理教育的長(zhǎng)效性和持久性。在管理教育中，中隊(duì)還是要嚴(yán)格要求，否則就會(huì)出現(xiàn)督察中的問(wèn)題，對(duì)中隊(duì)各項(xiàng)工作影響很大，尤其是干部要加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)揮帶頭作用，班長(zhǎng)士官也要跟上，切實(shí)管好本班的人；中隊(duì)的安全意識(shí)還是要進(jìn)一步加強(qiáng)，畢竟冬天容易出事故，先是個(gè)人安全意識(shí)，雖然學(xué)習(xí)了，但是有的同志還是提高不夠；二是在日常管理中要加強(qiáng)，比如衛(wèi)生打掃，現(xiàn)在天冷，一拖地就結(jié)冰，看是不是調(diào)整一下衛(wèi)生打掃的規(guī)定。 xxxx。從學(xué)習(xí)情況來(lái)看，有的同志還是不夠認(rèn)真，對(duì)條款掌握不是很熟悉，因此在日常工作就表現(xiàn)為混的思想，思想上松懈。因此從管理上說(shuō)，中隊(duì)要嚴(yán)格要求，認(rèn)真遵守“七個(gè)一”要求，落實(shí)談心幫教制度和一日生活制度，確保中隊(duì)生活秩序正規(guī)；其次就是要發(fā)揮班長(zhǎng)的模范帶頭作用，帶動(dòng)中隊(duì)的各項(xiàng)工作，尤其是在工作主動(dòng)性上要積極主動(dòng)匯報(bào)，反映班上存在的問(wèn)題，及時(shí)消除各種思想隱患和事故隱患；三是要加強(qiáng)冬季期間的執(zhí)勤備戰(zhàn)和安全防事故工作，尤其是加強(qiáng)對(duì)車(chē)的管理，目前，中隊(duì)的幾臺(tái)車(chē)服役年限時(shí)間都相對(duì)較長(zhǎng)，因此駕駛員在開(kāi)車(chē)過(guò)程中要慎重，尤其是夜間出警要確保安全，防止事故發(fā)生，同時(shí)，我們干部要加強(qiáng)模范帶頭作用，切實(shí)帶動(dòng)中隊(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。 xxxx：大部分同志思想還是比較穩(wěn)定的，但是在管理中也有以下隱患：一是管理細(xì)節(jié)上還不細(xì)，尤其是個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成上要加強(qiáng)，干部班長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)督；二是人員思想了解不夠及時(shí)，對(duì)部分人員的思想掌握不夠全面；三是管理教育中還不能做到持之以恒，干部的帶頭作用要加強(qiáng)，對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)還要高，因此中隊(duì)在管理教育分析上要認(rèn)真分析原因，深刻查找思想隱患，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 xxxx?？爝^(guò)年了，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該給戰(zhàn)士多加強(qiáng)思想教育，把精力放在執(zhí)勤戰(zhàn)備上。冬季是火災(zāi)、搶險(xiǎn)救援高發(fā)期，在趕上春節(jié)的到來(lái)，消防執(zhí)勤的任務(wù)相當(dāng)大，必須做好執(zhí)勤戰(zhàn)備，保一方平安。 二、查找隱患原因 中隊(duì)的管理教育中細(xì)節(jié)上還不夠細(xì)致，對(duì)有可能造成事故的隱患沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)； 干部的談心幫教沒(méi)有跟上，對(duì)管理教育中的問(wèn)題沒(méi)有深刻的分析； 駕駛員的安全意識(shí)不強(qiáng)，保養(yǎng)車(chē)輛不夠主動(dòng)，還不能排除基本的障礙，有依賴思想。 三、整改措施 干部加強(qiáng)“五先六帶頭”，強(qiáng)化自身表率作用，每月組織官兵測(cè)評(píng)，官兵之間互相監(jiān)督，由xxxx負(fù)責(zé)； 積極做好思想幫教工作，切實(shí)做好思想轉(zhuǎn)化，消除思想隱患，由xxxx負(fù)責(zé)； 積極開(kāi)展車(chē)輛隱患排查整治工作，認(rèn)真查找車(chē)輛存在的問(wèn)題，及時(shí)修理，切實(shí)使車(chē)輛器材裝備時(shí)刻處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，由xxxx負(fù)責(zé)。 第五篇：當(dāng)前青年民警的思想形勢(shì)分析當(dāng)前青年民警的思想形勢(shì)分析 胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念建黨90周年講話中強(qiáng)調(diào)，贏得青年，就是贏得未來(lái)和希望。目前，我站35歲以下的青年民警已占60%以上，隨著新民警的到來(lái)，這一比例會(huì)進(jìn)一步上升。青年民警已成為我站完成工作任務(wù)，履行邊檢職責(zé)的主體力量。青年民警政治思想覺(jué)悟的好壞，直接影響邊檢職責(zé)的履行和“提服”精神的落實(shí)。做好青年民警思想政治工作已逐步成為經(jīng)常性政治工作的主體內(nèi)容，也是發(fā)揮青年民警工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的金鑰匙。 一、當(dāng)前青年民警思想狀況 當(dāng)前青年民警思想狀況的主流是比較好的，呈積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取態(tài)勢(shì)，保持著較高的政治覺(jué)悟和愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想充滿信心，對(duì)邊檢工作的發(fā)展持樂(lè)觀態(tài)度，有比較正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)事業(yè)有著強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，對(duì)“提服”教育持歡迎態(tài)度。 但同時(shí)我們也應(yīng)看到，青年民警思想異?；钴S，新情況、新事物層出不窮，受各種思想潮流影響