6小學(xué)某年教育教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對本年級學(xué)生的特點，精心設(shè)計問題，布置學(xué)生認真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。教師都能對自己的教學(xué)及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷得到了提高。教導(dǎo)處定期對教師備課、作業(yè)等進行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。 四、加強教研組建設(shè)，扎實開展豐富多彩的教研活動。 教研組要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動。活動要做到了形式多樣，全員參與。 充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結(jié)對活動，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動。本年度我校共進行了七節(jié)骨干教師引領(lǐng)課，三節(jié)師際聯(lián)動課，七節(jié)青年教師展示課，20節(jié)教師常態(tài)課。各種課型精彩紛呈，與時俱進，彰顯個人特色，展示出了教師扎實的教學(xué)功底。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。 五、加強教師隊伍建設(shè)，以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。 我校專任教師65人，學(xué)歷達標率100%。學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加各級培訓(xùn)，不斷提高自己的知識水平和執(zhí)教技能。學(xué)校派劉妍、王微、宋啟臣、萬小杰、于洋、王慶榮五名教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師把學(xué)習(xí)收獲及時與全體教師共享，學(xué)校共有27人參加了二期遠程培訓(xùn)。本年度學(xué)校推薦于志峰、郭玲、王秀藝參加總局骨干教師、教學(xué)能手比賽。于志峰獲總局級骨干教師，郭玲獲管局級骨干教師，王秀藝獲總局級教學(xué)能手。1
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