6小學教育工作反思教出更多柔軟心(編輯修改稿)
2024-09-25 18:29 本頁面
【文章內容簡介】 間和經歷，忽視了學校、教師的專業(yè)精神和專業(yè)智慧，有時甚至冒著背離教育的初衷風險，教出了很多匪夷所思的“怪咖”。 文中舉了一個例子，說是有一次一位老師帶自己的學生去劇院看歌舞劇《賣火柴的小女孩》，演員最后神情吟唱時，孩子們在下邊居然急不可耐地要散場，說：“怎么還不死?！彪y道這些孩子的老師教學時不知道三個維度嗎。其實，有時候，孩子們的冷漠和殘忍，課程標準、三個維度是解決不了的。當作者向朋友抱怨：“孩子們的心為什么會這么硬。”朋友給了他
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