6小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)工作匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-25 18:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想更為復(fù)雜，如何增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育的針對(duì)性，進(jìn)一步提高教育實(shí)效。如何根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的需要，不斷充實(shí)勞技教育內(nèi)容。等等。為此，經(jīng)常召開勞動(dòng)實(shí)踐教育方面的研討會(huì)。 構(gòu)建政策導(dǎo)向機(jī)制 任何一項(xiàng)教育活動(dòng)的順利開展，離不開正確的政策引導(dǎo)。根據(jù)勞技課程的實(shí)施要求，建立了勞動(dòng)教育的政策導(dǎo)向機(jī)制。強(qiáng)調(diào)要做到“三到位”。一是思想認(rèn)識(shí)到位：通過典型實(shí)例和輿論宣傳，由一“點(diǎn)”影響一線，由一“線”影響一片，使全校教師認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育對(duì)于全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要作用。二是政策扶持和約束到位：根據(jù)國(guó)家對(duì)勞動(dòng)（技術(shù)）教育的要求，相繼出臺(tái)了一系列政策措施，如配備勞技課兼任教師，落實(shí)相應(yīng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入督導(dǎo)評(píng)估范圍，建立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度等等，促使勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育任務(wù)得到具體落實(shí)。三是課程安排到位：嚴(yán)格禁止專任教師無故不上課、嚴(yán)格禁止其他學(xué)科教師擠占勞技課程課時(shí)。 幾年來，本校通過對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，使學(xué)生樹立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，還培養(yǎng)了他們對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的興趣，樹立對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)，具有一定的創(chuàng)造能力。 課題：學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所參觀（二年級(jí)校本課程實(shí)踐） 一、活動(dòng)具體目標(biāo)： 在活動(dòng)中使學(xué)生了解學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，是非常具有特色的一個(gè)生態(tài)觀光園。 通過調(diào)查、采訪，了解勞動(dòng)場(chǎng)所的特點(diǎn)，其中以花生種植格外引人注目。 激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，并激起他們?yōu)檠芯亢桶l(fā)展學(xué)校的生態(tài)而努力學(xué)習(xí)。 二、活動(dòng)的實(shí)施： 整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施： ； ； ，了解調(diào)查所得； 。 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）了解生校園勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所發(fā)展規(guī)劃情況。 （二）分組設(shè)計(jì)調(diào)查表 調(diào)查表 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查時(shí)間： 小組成員： 組長(zhǎng)： 植物的種類 生長(zhǎng)狀況 第二階段：走入實(shí)踐場(chǎng)所，實(shí)地調(diào)查，收集資料 目的。通過調(diào)查，了解植物的種類及珍稀花木，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立為家鄉(xiāng)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。 （一）向父母、長(zhǎng)輩了解有關(guān)植物的種類。 （二）利用實(shí)踐活動(dòng)課了解動(dòng)物植物的種類，做好記錄，填好表格。 第三階段：交流調(diào)查結(jié)果 交流展示調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)一步了解小雨勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所植物的種類、數(shù)量、種植方法，懂得生態(tài)的價(jià)值。 （一）進(jìn)入情境，幫助學(xué)生回憶調(diào)查情況。 （二）交流調(diào)查內(nèi)容匯報(bào)方式。 （三）各組匯報(bào)展示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生間相互評(píng)價(jià)、提問。 ①在交流中了解植物的種植辦法。 ②用 一、二句話概括校園勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的特點(diǎn)。 ③教師總結(jié)。小朋友，我們學(xué)校是個(gè)美麗地方，同學(xué)們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美麗的校園而努力吧。 第四階段：活動(dòng)的結(jié)果與評(píng)價(jià) 開展評(píng)價(jià)活動(dòng)： 自評(píng)，小組評(píng)，教師評(píng) 鑫昌路小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)管理意見 為貫徹落實(shí)魯教備字（xx）2號(hào)和棗教辦發(fā)（2013）24號(hào)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè)，根據(jù)有關(guān)文件精神，特制定關(guān)于學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)和管理工作意見如下： 一、目標(biāo)與任務(wù) （一）、學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)要與勤工儉學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)；為深化教育改革與發(fā)展服務(wù)；為綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)提供師生互動(dòng)的平臺(tái)；以勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所為載體，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神，造就全面發(fā)展的人才；同時(shí)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。 （二）、學(xué)校勞動(dòng)
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