6小學(xué)優(yōu)秀教師申請書(編輯修改稿)
2024-09-25 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。 當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。 我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。 我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。 我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進(jìn)行交流。 任教以來，我的獲獎情況如下： ——2013年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎 ——2013年5月，被評為五一小學(xué)
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1