【總結(jié)】大語(yǔ)文課件1音樂(lè)巨人貝多芬歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀3大語(yǔ)文課件2你現(xiàn)在聽到的是什么樂(lè)曲?作者是誰(shuí)?樂(lè)曲表達(dá)什么主題??貝多芬《命運(yùn)》交響曲?主題:扼住命運(yùn)的咽喉他還有什么代表作?大語(yǔ)文課件3貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬
2024-11-07 02:38
【總結(jié)】何為,原名何振業(yè),1922年出生,祖籍浙江定海,1964年由上海調(diào)入福建工作。1956年,他的散文《第二次考試》在人民日?qǐng)?bào)發(fā)表后,在讀者中引起強(qiáng)烈的反響,收進(jìn)國(guó)內(nèi)及東南亞國(guó)家的華文課本,改編成廣播劇、廣播小說(shuō)及電影,并譯成多種外文介紹到國(guó)外。1978年粉碎“四人幫”后,他的《臨江樓記》又作為中國(guó)新時(shí)期的第一篇抒情散文而載入史冊(cè)。何為的散文
2024-11-10 12:51
【總結(jié)】劉鶚陳京蘭E:新疆克拉瑪依市六中834000四大譴責(zé)小說(shuō):劉鶚《老殘游記》李伯元《官場(chǎng)現(xiàn)行記》吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸《孽?;ā纷髡吆?jiǎn)介劉鶚,字鐵云,筆名洪都百煉生,清末人,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】邰麗華是位聾啞姑娘,她靠不懈的拼搏和奮斗,逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀。她于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,她在我們眼中是最美的。音樂(lè)巨人貝多芬關(guān)于貝多芬——貝多芬,德國(guó)作曲家。19歲于波恩大學(xué)旁聽哲學(xué),接觸資產(chǎn)階級(jí)
2025-05-12 13:39
【總結(jié)】我將扼住命運(yùn)的咽喉,而不會(huì)被命運(yùn)所征服。貝多芬貝多芬貝多芬,德國(guó)作曲家、鋼琴家,有歐洲“樂(lè)圣”之稱。以《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》等交
【總結(jié)】莫泊桑授課人:胡付彪(1850—1893)十九世紀(jì)法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說(shuō)《羊脂球》,一躍登上法國(guó)文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”,對(duì)世界文學(xué)影響很大;主要作品有短篇小說(shuō)《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等,長(zhǎng)篇小說(shuō)《俊友》、
2024-11-28 00:19
【總結(jié)】我打敗了男子漢名言俗語(yǔ)集錦“自古英雄多磨難”“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”“人前顯貴,背后受累”“人們最出色的工作往在處于逆境情況下做出。思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑?!?---貝費(fèi)里
【總結(jié)】每當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí),你也許就會(huì)想到貝多芬——這位遭到命運(yùn)沉重打擊的音樂(lè)巨人。但是,除了他的音樂(lè),你還知道他更多的故事嗎?耳聾后的貝多芬,在生活中是個(gè)怎樣的形象?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《音樂(lè)巨人貝多芬》,一起走進(jìn)貝多芬的心靈。導(dǎo)語(yǔ):貝多芬貝多芬(1770~1872)德
2024-11-21 22:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法。能從人物的描寫中感受到人物的性格特征。從性格中體會(huì)人物的高尚的精神境界。肖像動(dòng)作語(yǔ)言心理人物描寫神態(tài)方法作用性格身份精神面貌速讀課文,把握課文內(nèi)容,找出人物描寫的語(yǔ)句,體會(huì)人物的精神。?文中在描寫貝多芬
2024-11-24 13:33
【總結(jié)】我將扼住命運(yùn)的咽喉,而不會(huì)被命運(yùn)所征服。——貝多芬學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、整體感知文章內(nèi)容,分析理解貝多芬的人物形象。(重點(diǎn))?2、學(xué)習(xí)本文人物肖像描寫的方法。(難點(diǎn))貝多芬畫像世界音樂(lè)發(fā)展
2025-05-10 21:55
【總結(jié)】我將扼住命運(yùn)的咽喉,而不會(huì)被命運(yùn)所征服。——貝多芬貝多芬,德國(guó)作曲家、鋼琴家,有歐洲“樂(lè)圣”之稱。以《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》等交響樂(lè)最為出名,小提琴、鋼
2025-05-10 22:14
【總結(jié)】你現(xiàn)在聽到的是什么樂(lè)曲作者是誰(shuí)樂(lè)曲表達(dá)什么主題貝多芬《命運(yùn)》交響曲主題:扼住命運(yùn)的咽喉他還有什么代表作?他還有什么代表作?貝多芬貝多芬貝多芬貝多芬(1770-1827),德國(guó)最偉大的,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。很早就顯露了音樂(lè)才能,八音樂(lè)家之一。很早就顯露了音樂(lè)才能,八歲便登臺(tái)演出。歲便登臺(tái)演出。1792年到維也納深造,藝年到維也納深
2025-05-02 06:10
【總結(jié)】——————————聽聽雨的聲音(用幾個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)描繪),談?wù)勀懵犛甑母惺埽ㄓ靡粌删湓挶磉_(dá)出來(lái))。欣賞下雨圖片,用一段話描繪你看到的雨中景象。辯論主題:雨的功與過(guò)正方:雨的功大于過(guò)。反方:雨的過(guò)大于功。列舉唐詩(shī)宋詞中描寫“雨”的名句●好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!鸥Α洞阂瓜灿辍?/span>
2024-12-08 06:44
【總結(jié)】議論文知識(shí)回顧一.議論文的三要素是、_____、____。二.______是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見解和主張。_____是議論文中用來(lái)證明論點(diǎn)、支撐論點(diǎn)的材料。_____是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程.三.論點(diǎn)要______、_____,______
2024-11-28 00:28
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