【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)傳統(tǒng)紋樣賞析10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班高建百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?1飛天紋樣賞析?2饕餮紋樣賞析?3古代瓷器紋樣賞析?4青銅器紋樣賞析百萬(wàn)教學(xué)資源
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】康定斯基《構(gòu)成8號(hào)》?從這幅畫(huà)中你看到了什么？畫(huà)面給你怎樣的感受？?從這幅畫(huà)中你看到了什么？畫(huà)面給你怎樣的感受？百老匯爵士樂(lè)（油畫(huà)）蒙德里安（荷蘭）20世紀(jì)?聽(tīng)兩段音樂(lè)，請(qǐng)分別用線條畫(huà)出音樂(lè)帶給你的感覺(jué)。《兔子舞》《茉莉花》?聽(tīng)兩段樂(lè)曲，說(shuō)一說(shuō)你分別會(huì)用哪些色彩表現(xiàn)？
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)巧手編織泊頭中學(xué)——吳云峰百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點(diǎn)，增強(qiáng)民族自豪感。提高學(xué)生的審美能力，并學(xué)會(huì)把民間工藝運(yùn)用到生活中去。?2、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行有目的的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，感受編制材料的特性，合理運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，提高學(xué)生的
2024-11-28 00:17
【總結(jié)】美術(shù)與環(huán)境空間的魅力我們生活的空間都有些什么樣的變化？?道路漸漸遠(yuǎn)逝，縱深整齊的列隊(duì)，道路兩旁的樹(shù)木越往遠(yuǎn)處感覺(jué)越小。?這是一個(gè)什么現(xiàn)象呢？透視?什么是透視？?透視即是在空間中近大遠(yuǎn)小的視覺(jué)變化。這是透視的基本規(guī)律也稱(chēng)為透視現(xiàn)象。透視的種類(lèi)?在透視的分類(lèi)中可以分為：
2025-03-13 03:13
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵?故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?？臻g的魅力徐艷美?平行透視方形平面的兩對(duì)邊線，一對(duì)平行于畫(huà)面，另一對(duì)垂直于畫(huà)面，故平行透視又可稱(chēng)作直角透視。?成角透視方形平面的兩對(duì)邊線，
【總結(jié)】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛(ài)萍?：通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫(huà)，使拼貼后的添畫(huà)能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】中國(guó)畫(huà)與欣賞??東晉.顧愷之《洛神賦圖》??唐.閻立本《步輦圖》??唐.張萱周昉《唐宮仕女圖》??唐.韓滉《五牛圖》??五代.顧閎中《韓熙載夜宴圖》??北宋.王希孟《千里江山圖》??北宋.張擇端《清明上河圖》??
2025-03-13 16:43
【總結(jié)】在這些圖片中都有一個(gè)什么圖形？生活中的標(biāo)志設(shè)計(jì)與生活美術(shù)七年級(jí)第三課一、什么是標(biāo)志標(biāo)志﹝logo﹞是屬于象征性的視覺(jué)語(yǔ)言，它是利用圖形或文字為媒介，來(lái)傳達(dá)事、物或現(xiàn)象的象征意義和特定的信息。123456789
2025-03-13 16:46
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)黃鶴樓送孟浩然之廣陵?故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)空間的魅力徐艷美百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-28 00:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)紋樣，感受傳統(tǒng)的魅力，并能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)積極投入到創(chuàng)造生活的活動(dòng)中去2、學(xué)習(xí)圖案紋樣的組成形式，掌握自由紋樣、適合紋樣、二方連續(xù)、四方連續(xù)紋樣的基本特點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去美化自己身邊的環(huán)境，提高生活質(zhì)量。3、培養(yǎng)熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民質(zhì)樸的審美觀。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，懂得美源于生活，并更多地去了解和發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，
2025-03-13 03:30
【總結(jié)】空間的魅力空間的魅力漸漸遠(yuǎn)逝的鐵軌，越往遠(yuǎn)處感覺(jué)越小。道路兩旁的樹(shù)木越往遠(yuǎn)處感覺(jué)越小。1、透視：物體在空間中近大遠(yuǎn)小的視覺(jué)變化，即透視現(xiàn)象。2、透視規(guī)律：
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第五單元實(shí)用又美觀的生活用品任課教師——朱伯南實(shí)用又美觀的生活用品百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)生活日用品指的就是生活中經(jīng)常被用到的物品。如：剪刀、水杯、燈管、椅子、手機(jī)等等。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】可愛(ài)的吉祥物運(yùn)動(dòng)活動(dòng)吉祥物的認(rèn)識(shí)你見(jiàn)過(guò)一些什么樣的吉祥物？它們屬于哪個(gè)活動(dòng)？什么是吉祥物?吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象，象征歡樂(lè)吉祥，內(nèi)含企盼成功的愿望。吉祥物的由來(lái)?吉祥物一詞,源于法國(guó)普羅旺斯語(yǔ)Mascott
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)請(qǐng)您欣賞百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)第五課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)千姿百態(tài)的花百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)你知道這類(lèi)作品在藝術(shù)范疇
2024-11-19 06:23
【總結(jié)】請(qǐng)你來(lái)品茶你更喜歡哪一個(gè)杯子？為什么？想一想，你在哪些地方見(jiàn)過(guò)花紋？生活中到處有美麗的紋樣這些紋樣是同一國(guó)家的嗎？中國(guó)希臘埃及提到中國(guó)，你會(huì)想到什么紋樣？你知道這些作品的名字嗎！中國(guó)傳統(tǒng)紋樣飽含著人們對(duì)生活的熱愛(ài)之情，表達(dá)了人們對(duì)安定、和諧、康樂(lè)生活的企盼。大多采用有
鄂ICP備17016276號(hào)-1