【總結(jié)】第3課聲音的錄制和處理教學(xué)目標(biāo):1、知道Windows中“錄音機(jī)”程序有哪些功能,以及“錄音機(jī)”程序在今后學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。2、能啟動Windows中“錄音機(jī)”程序,并用程序錄制一段話。3、能保存和播放錄音文件。4、能對錄音文件處理
2024-11-15 03:03
【總結(jié)】軟件安裝與刪除復(fù)習(xí)回顧?請同學(xué)們回憶一下:請同學(xué)們說一說:?你所知道的軟件??我們微機(jī)室的電腦里有什么軟件?思考:?這些軟件是如何被放在我們的計算機(jī)的硬盤上的?軟件的安裝?把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計算機(jī)硬盤上稱為“安裝軟件”。?如何正確的放到電腦上
2024-11-19 06:38
【總結(jié)】信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計方案模板課題名稱四川省義務(wù)教育信息技術(shù)教材七年級下冊第11課CD與VCD播放教師姓名劉社春學(xué)生年級七年級課時1教學(xué)內(nèi)容分析認(rèn)識CD播放器和媒體播放機(jī),掌握CD、VCD的播放方法;能利用媒體播放機(jī)截取音樂或影視片段。學(xué)生分析七年級學(xué)生對媒體資源的熱情還是比較高的,喜歡聽歌曲、會欣賞影視作品,但
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】第1課計算機(jī)資源管理班級________小組學(xué)生姓名教師評價【使用課時】1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;的資源;“我的電腦”、“資源管理器”的作用;“我的電腦”窗口中查看計算機(jī)資源【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.完成什么
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】七年級下冊信息技術(shù)第三課-----認(rèn)識“我的電腦”說課?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)過程?板書設(shè)計教材分析四川省義務(wù)教育課程改革實驗教科書《
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】李丹制作成長中的你是否有些感慨想說給爸爸媽媽老師朋友聽?能不能放下心中的顧慮,把心里的話說出來呢?李丹制作心聲李丹制作當(dāng)代女作家,發(fā)表長、中、短篇小說,散文隨筆,兒童文學(xué),電影視劇本五百余萬字。作品有《小船,小船》、《追你到天涯》、《憂傷的五月》等。黃蓓佳李丹制
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】矩形工具橢圓工具圓角矩形工具第九課填充顏色南京三牌樓小學(xué)實習(xí)老師顏料盒和工具欄上面的“用顏色填充”有同學(xué)在填充的時候?qū)⒄麄€畫布都涂上顏色了?這是為什么呢因為畫出的圖形不是一個封閉的圖形。任務(wù)一:?請同學(xué)們對照書上54頁來畫一個太陽和3個氣球。提示:畫圓的方法:shi
2024-11-29 09:22
【總結(jié)】進(jìn)行極限運(yùn)動,向困難挑戰(zhàn)是勇氣;能夠見義勇為,不畏強(qiáng)暴是勇氣;在戰(zhàn)場上浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己也是勇氣;為人類的解放,為了自由、平等、光明、幸福的未來,不怕一切困難和危險更是一種勇氣。勇氣
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】秋日詩意?空山新雨后,。,清泉石上流?!渡骄忧镪浴贰咎啤客蹙S?,江清月近人?!端藿ǖ陆贰咎啤棵虾迫?,輕羅小扇撲流螢?!肚锵Α贰咎啤慷拍?/span>
【總結(jié)】【例18】某學(xué)校需購買n套學(xué)生課桌椅,已知每套單價200元,另加總價的%的送貨費,請計算學(xué)校應(yīng)付款是多少?請畫出流程圖。(單價用變量j表示,套數(shù)用n表示,總價用m表示,應(yīng)付款用p表示)【例18】某學(xué)校需購買n套學(xué)生課桌椅,已知每套單價200元,另加總價的%的送貨費,請計算學(xué)校應(yīng)付款是多少?請畫出流程圖。(單價用變量j表
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】第一課計算機(jī)資源管理教學(xué)目標(biāo)(1)了解計算機(jī)中的資源。(2)了解“我的電腦”、“資源管理器”的作用。(3)學(xué)會在“我的電腦”窗口中查看計算機(jī)資源。教學(xué)重點(1)了解“我的電腦”、“資源管理器”的作用。(2)學(xué)會在“我的電腦”窗口中查看計算機(jī)資源。教學(xué)難點(1)了解“我的電腦
2024-11-20 03:32
【總結(jié)】第十四課建立素材資料庫?資料的分類主要可以按什么分類?資料的分類方法有很多,對于從網(wǎng)絡(luò)上下載的資料,一般可以按資料內(nèi)容或素材類型進(jìn)行分類。請大家回憶一下,打開資源管理器都有哪些方法?看一下老師的電腦,能不能找到想要找的文件呢?課堂實踐——建立分類資料庫任務(wù)一:在D盤新一個自己名字命名的文件夾,在文件夾下新建一個“素材
2024-11-30 00:15
【總結(jié)】第4課認(rèn)識“我的電腦”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、認(rèn)識“我的電腦”窗口3、知識屋4、窗口的基本操作5、知識屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌了解窗口各部分名稱。學(xué)習(xí)窗口的基本操作。“我的電腦”是計算機(jī)的
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】第1課計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用引入在信息社會中,人們對于獲取和交流信息的需求越來越高,計算機(jī)雖然已經(jīng)具有了非常強(qiáng)的信息處理能力,但由于受時間和地域的限制,獨立的計算機(jī)要實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換及數(shù)據(jù)共享比較困難,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)使這一問題迎刃而解。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使信息中聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)之間傳輸,有效地解決了信息的傳輸和分配問題。1.網(wǎng)絡(luò)的
2024-11-30 07:31
【總結(jié)】第二課文件和文件夾一、素質(zhì)教育目標(biāo)1、了解文件、文件名及文件夾的概念;2、了解計算機(jī)中文件的存放方式;3、通過學(xué)生的上機(jī)操作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自己動手的操作能力;4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索。二、教學(xué)重難點:重點:文件、文件名、文件夾的概念及文件的存放;難點:文件、文件名及文件夾概念的理解;三、教學(xué)方法新授