【總結】只有通過閱讀書籍，我們的人生才會變的越發(fā)充實，從而為社會做出更多的貢獻，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的關于《不跪著教書》讀后感范文最新，以供參考。關于《不跪著教書》讀后感范文最新??最近，我讀了江蘇省特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》。跪著，意為教師沒有自己獨立的思考，意為趨炎附勢，意為為名利而失去教師的責任，意為為了迎合上級而折腰，而隨波逐流。吳非老師在
2025-02-08 10:01
【總結】在讀過一部優(yōu)秀的書籍后，大家通常都會寫一篇讀后感來記錄自己的感受，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的關于通用《不跪著教書》讀后感范文，以供參考。關于通用《不跪著教書》讀后感范文??在《不跪著教書》這本書中，老師可以清晰的感受到做教師的職責，身為教師，我們在教學過程中，持之以恒要做到的：??一、要拋棄學科本位的思想：身為教師，不負責任，那就是老師的悲哀。老師對學生
2025-02-08 14:01
【總結】大家平時多讀一些書籍，在多次的閱讀過程中我們也能得到不一樣的收獲和體會，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的關于《不跪著教書》讀后感通用范文，以供參考。關于《不跪著教書》讀后感通用范文??學校開展了讀書活動，給我們推薦了一些書來讀，其實，我是個愛讀書的人。我愛讀的書也很多。只是一向對專業(yè)類的的書籍不大感興趣，因為說教味太濃，讀起來總覺得有些累。當我看到《不跪著教書》這本書
2025-04-14 01:35
【總結】《不跪著教書》這本書抨擊社會上的一些不良現(xiàn)象，告誡老師們要熱愛自己的教學，忠于職守，你還在為寫相關的讀后感而苦惱嗎？以下是小編和大家分享《不跪著教書》熱門讀后感范文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！恫还蛑虝纷x后感1??我捧起了《不跪著教書》這本書。為什么取名為“不跪著教書”呢？在我從教的這些日子里，有沒有跪著呢？帶著期待、懷疑、審視，我迫不及待地翻開了這本書，便放不下了，
2025-02-09 23:31
【總結】《不跪著教書》這本書告訴老師們在教學中要融入自己的思想，成為課堂上的主宰者，做一名出色的老師，你還在發(fā)愁相關的讀后感怎么寫嗎？以下是小編和大家分享《不跪著教書》優(yōu)秀讀后感模板三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！恫还蛑虝穬?yōu)秀讀后感1??寒假里在讀吳非的《不跪著教書》，其實一開始是了解是同事推薦的一篇來自他的博客文章，孫女考了三個一百分他所產生的擔憂——給人印象深刻。看過了文章
2025-02-09 23:30
【總結】好書就是靈魂的解藥，多讀好書可以提升自我修養(yǎng)，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的2022最新精選《不跪著教書》讀后感范文，以供參考。2022最新精選《不跪著教書》讀后感范文??《不跪著教書》是吳非老師的一本教育隨筆，最開始吸引我的，是這個題目，教書為什么會跪著，讀完我發(fā)現(xiàn)，這是思想的上的跪著，很多教師沒有自己的思想，只是一味的模仿別人，慢慢的可能真的就找不到自己了，也讓
2025-02-09 20:27
【總結】《不跪著教書》這本書是非常有意義的，值得每一位老師認真閱讀，理性思考，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫相關的讀后感吧，以下是小編和大家分享《不跪著教書》讀后感精選示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。《不跪著教書》讀后感1??拜讀了江蘇省特級教師吳非老師撰寫的《不跪著教書》這一本書，剛開始是被這書的題目吸引了，因為這觸及到現(xiàn)行教育的痛處和反應了教師的尷尬。??吳非老師所描述的
【總結】讀書就要讀懂書中的內容，不然就等于白讀書，讀書也是一種感悟人生的藝術，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的最新關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文，以供參考。最新關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文??“一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但一定能夠長久地照耀著人一生的道路。要時刻想到，你的工作是無可替代的。你在追求一種幸福，不要簡單地把你的工作理解為謀生的手段?！边@是
2025-02-05 17:39
【總結】《不跪著教書》這本書剛看到書名覺得很有深意，相信你也被它吸引了吧，并且還獲得了許多啟示，你也有這樣的感受嗎？寫一寫相關的讀后感吧，以下是小編和大家分享《不跪著教書》優(yōu)秀讀后感范文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！恫还蛑虝穬?yōu)秀讀后感1??《不跪著教書》有一個章節(jié)是“我美麗，因為我在思想。”吳非老師列舉了現(xiàn)實中的一些跪著教書的現(xiàn)象：“面對一本教參，他不敢說不；面對外行領導的錯
【總結】《不跪著教書》這本書告訴老師要從教學的方式出發(fā)，深入剖析教學中的問題，合理改善教書中的誤區(qū)，你還在苦惱相關的讀后感怎么寫嗎？以下是小編和大家分享《不跪著教書》讀后感優(yōu)秀精選三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！恫还蛑虝纷x后感1??《不跪著教書》是一本不錯的而書籍。我有空時就翻翻，感覺不像一般的教育專著那么枯燥乏味。作者吳非本身是江蘇省教授級中學高級教師。這本書是他的教育隨筆的
【總結】《不跪著教書》這本書不能讓老師和學生都成為考試的奴隸，要根據(jù)學生的學習情況制定合理的教學方式，你還在惆悵相關的讀后感怎么寫嗎？以下是小編和大家分享不跪著教書讀后感精選示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。不跪著教書讀后感1??最近讀了特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》，篇篇觀點鮮明新穎，振發(fā)聵分析問題一針見血，給人耳目一新，讀后受益匪淺吳非老師在＂序”中說：“想要學生
2025-04-13 19:35
【總結】只有靜下心來的時候，才適合閱讀，讀書也可以使人心態(tài)平靜，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的精選關于《不跪著教書》讀后感范文，以供參考。精選關于《不跪著教書》讀后感范文??最近,我讀了江蘇省特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》。跪著,意為教師沒有自己獨立的思考,意為趨炎附勢,意為為名利而失去教師的責任,意為為了迎合上級而折腰,而隨波逐流。吳非老師在書的“序”中說:
2025-04-13 11:18
【總結】 [《不跪著這教書》讀后感四篇]教師讀書讀后感 《不跪著這教書》讀后感四篇【篇一】最近學校給我們每個老師發(fā)了一本書，書名叫《不跪著這教書》。一看書名，我很詫異，也很迷惑，古人云：“男兒膝下有黃金...
2025-01-16 23:10
【總結】 第1頁共3頁 《不要跪著教書》讀后感 《不要跪著教書》讀后有感 看到這個書名的時候，直覺告訴我，這應該是一本好書。想 要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨 立思考的精...
2025-09-10 22:11
【總結】《不跪著教書》這本書值得所有的老師深思，要想教出挺直腰桿的學生，就不能跪著教書，不能每天無所事事，寫一寫相關的讀后感吧，以下是小編和大家分享《不跪著教書》優(yōu)秀讀后感模板示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！恫还蛑虝穬?yōu)秀讀后感1??“一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但一定能夠長久地照耀著人一生的道路。要時刻想到，你的工作是無可替代的。你在追求一種幸福，不要簡單
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