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6向著目標前進范文合集(編輯修改稿)

2025-09-25 17:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 冰的機器,“和人類相比,我感覺不到它對圍棋的熱情和熱愛。對它而言...它的熱情——也只不過是運轉速度過快導致cpu發(fā)熱罷了?!甭犕昕聺嵉脑?,我好像明白了些什么。節(jié)目繼續(xù)著,郎朗帶著他的學生和鋼琴機器人teo共同演奏,鋼琴機器人的指法快、穩(wěn)、準,永遠不會出錯,但我卻無法感受到它內心的情感。我想,真正讓人沉醉和發(fā)現音樂之美的,依然是朗朗給我們帶來的鋼琴感受。那種對樂曲的了解和感情,機器人是永遠不會有的。雖然我暫時解除了對超前科技的恐懼,但這就夠了嗎。 中國有五千年的歷史和文化,我們有高山流水的琴,有敵退我進的棋,有黃河之水天上來的書,有丹青妙筆的畫,但我們身邊有多少同學真的學習過,并且對這些國粹感興趣呢。至少在我的生活中,這樣的人只占了很小的一部分。對于我們這些普通人來說,打一打王者榮耀遠比學習一門興趣課要有意思。面對這一嚴峻現狀,我們必須要做出一些改變,比如讓超前科技融入到傳統(tǒng)文化的發(fā)揚中去。機器人雖然沒有感情,但是它們的準確無誤是我們很難比擬的,把這樣的精準融入到中國傳統(tǒng)文化的推廣里,它們也許會是完美的講解員;機器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在,但是卻能夠成功吸引到很多原本不關注傳統(tǒng)文化的人的眼球,把機器人+文化大師聯手表演的新穎形式放到推廣里,也許會讓更多的人重新認識傳統(tǒng)文化。 當柯潔遇上“阿爾法狗”,當郎朗遇上“teo”,當傳統(tǒng)文化遇上超前科技,也許會有意想不到的精彩。 小窗口,大文化——漢字是中華驕傲 一年一度的《開學第一課》終于播出啦,由于很愛練字的原因,《開學第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。 一點一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前。它們像一條條清澈的小溪,流過筆尖。它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。 中國的漢字發(fā)展至今,已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書,楷書的特點是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。漢字的會意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時圓,寫時方﹔冬時短,夏時長(日)。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長,你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。 中國的漢字真是有趣極了。我愛這變化多端的漢字,更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。 王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。 人工智能好神奇 ,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(cctv1)播出的開學第一課,每年開學第一課的主題都不同,今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。 公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型,兩側是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。 今年《開學第一課》內容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊,節(jié)日中讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。 在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆。一位10歲,一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫teo。與人類不同,teo有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。 機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了制造更好的中國機器人。 古詩詞的魅力 今天是9月1日星期五,晚上九點,奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(cctv1)播出的開學第一課。今年的開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統(tǒng)文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”。 節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道,這節(jié)課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。京劇和詩詞的結合讓我們領略到了古詩詞的魅力。 文學體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風骨,回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩,就像乘著文學的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中。 文以載道這節(jié)課的學習讓我們了解了古典文化之美,許淵沖老人將詩詞翻譯成外語,使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求,讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學習。 古典文學是董卿老師心目中的“中華驕傲”,她的魅力和對詩詞的熱愛深深的觸動了我。 看了央視《開學第一課》,我決心努力學習,將來把
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