【總結(jié)】光的直線傳播,義務教育教科書物理八年級上冊,-,一、光源,1.能夠發(fā)光的物體叫光源,2.光源分為:自然光源和人造光源兩類,討論:月亮是不是光源?,實驗一:光在空氣中是如何傳播的?在空氣中噴出大量水霧,...
2024-10-28 12:20
【總結(jié)】光的折射1、在一只碗中放一枚硬幣,移動碗,使硬幣剛好被碗口邊緣遮住而看不見。再向碗中徐徐倒入水,你又觀察到什么現(xiàn)象?2、把一根筷子斜插入碗內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射。光從空氣斜射入水中時,光線是向哪個方向發(fā)生偏折?入射光線空氣界面
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】光在的介質(zhì)中是沿直線傳播的同種均勻下一頁插在水中的鉛筆,看上去好象折斷,如右圖;盛了水的碗,看上去好象變淺了。這是為什么呢?水中的鉛筆好像折斷了退出下一頁插在水中的筷子,看上去好象折斷,(如右圖;盛了水的碗,看上去好象變)淺
【總結(jié)】說課稿光的反射定律教材版本:九年義務教材人教課標版單位:武宣縣黃茆中學說課者:韋啟念1、說教學內(nèi)容、對象本節(jié)由人民教育出版社出版,義務教育課程標準實驗教科書,八年級物理上冊第二單元第二節(jié)《光的反射》的內(nèi)容。2、教學作用地位它是本章的教學重點內(nèi)容,也是初中光學的核心內(nèi)容之一,是光沿直線傳播
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】科學的推測有確鑿的證據(jù)有嚴密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像原始地球表面想像圖資料1討論:??:現(xiàn)在大氣的成分:最明顯的不同:生命嗎?請說出你的理由。46億年高溫、閃電、紫外線水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氮氣、氧氣、二氧化
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】光在同種非均勻介質(zhì)中不一定沿直線傳播的實驗設計河北省海興縣第二中學姜金廣“光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的”,為了便于學生理解,強調(diào)介質(zhì)的均勻性,各種教材上都給出光在同種非均勻介質(zhì)中不一定沿直線傳播的一些例證,如早晨太陽光在不均勻的大氣中沿曲線傳播、海面與沙漠上空的空氣不均勻造成的海市蜃樓、夜空中的星星為什么會搖曳眨眼睛等。由于這些自然現(xiàn)象涉及光
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】《中國歷史》八年級下冊第一單元最可愛的人1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國出兵朝鮮,干涉朝鮮內(nèi)政,越過三八線,進犯我東北邊境,嚴重威脅我國安全,并派第七艦隊進駐臺灣海峽,阻止我軍解放臺灣。美把戰(zhàn)火燒到我邊境應朝鮮民主主
2024-11-30 06:59
【總結(jié)】聲音的發(fā)生和傳播教學設計〔教學目標〕通過實驗探究,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力?!舱n程理念的滲透和學生個性的培養(yǎng)根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境,適時進行“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教育。在學生的學習活動中,尊重學生的個性,盡可能使學生在各方面得到和諧的發(fā)展?!步滩姆治觥?/span>
2024-12-09 07:16
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五顏六色的燈光把我們的城市裝點的如此美麗.燈光可以用來照明美麗的煙花增添了節(jié)日的氣氛萬物生長靠太陽萬物生長靠太陽一光的傳播?從剛才的圖片中我們都看到了哪些能發(fā)光的物體?大家想一想還有哪些物體能夠發(fā)光?水母會發(fā)光燈籠魚也會發(fā)
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】教學感悟教學流程教法學法重點難點教學目標學情分析教材分析說課設計《社會生活的變化》是人教版新課程標準實驗教科書《中國歷史》八年級上冊第六單元第20課的教學內(nèi)容。生產(chǎn)力的發(fā)展固然是推動社會前進的動力,但其最終的呈現(xiàn)方式還是體現(xiàn)在社會生活層面的不斷進步。馬克思曾評價:“現(xiàn)代歷史著述方面的
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】祖國境內(nèi)的遠古居民元謀人馬壩人長陽人和縣人藍田人丁村人金牛山人北京人山頂洞人誰是我國最早的人類?云南省元謀縣-元謀人發(fā)現(xiàn)地元謀人的牙齒化石元謀人時期的石器北京人枕骨頭蓋骨北京人打制的石器周口店龍骨山全貌山頂洞人生活
2024-11-18 18:23
【總結(jié)】《中國歷史》八年級上冊第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利背景1948年,解放戰(zhàn)爭進入第三年,戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了巨大變化。在解放軍的大規(guī)模進攻面前,國民黨軍隊的五個戰(zhàn)略集團分別被牽制在西北、中原、華東、華北、東北五個戰(zhàn)場上。8月,國民黨決定采取重點防御的戰(zhàn)略方針,企圖垂死掙扎。毛澤東根據(jù)這種形勢,根據(jù)敵我力量對比變化,認為人民解
2024-11-18 20:32
【總結(jié)】網(wǎng)絡教學專家網(wǎng)絡教學專家一、要看見東西,必須有光射入眼睛要看到看見東西,必須有光源1、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源網(wǎng)絡教學專家思考光照在人身上會感到熱,這說明了什么?光具有能量光源之所以自行發(fā)光,是因為消耗了其它形式的能,轉(zhuǎn)化成了光能螢火蟲─生物能→光能;電燈泡─電
2024-11-26 19:58
【總結(jié)】第四章在光的世界里第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?月亮
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】光的直線傳播題?因是什么?可能是由于光沿直線傳播的手影會隨手形的改變而改變探究:光在不同介質(zhì)中的傳播情況在透明固體中的傳播情況在液體中的傳播情況在氣體中的傳播情況現(xiàn)象:光在氣體、液體、固體中均沿直線傳播問題:光在同種介質(zhì)中一定沿直線傳播?一:光沿直線傳播的條件:
2024-12-01 01:35