【總結】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”基礎達標1.明朝中期以后,中國的社會性質是()A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會2.清朝初年從開放四港口進行對外貿易,后關閉其他港口,僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿易。此港是(
2024-11-16 00:28
【總結】第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”》學案【教師寄語】振興經(jīng)濟發(fā)展,增強國家力量,人人有責!【學習目標】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽;清朝實行的“閉關鎖國”政策及其影響。2、學習本課,學會全面分析問題的能力。3、學習本課,提高以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。
2024-11-29 05:23
【總結】一、明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人苜蓿茭白占城稻青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶祭藍釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這
2024-11-19 02:35
【總結】第二十課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關政策”復習提問自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期,我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的(水稻)(小麥)商朝時有了五谷(稻、黍、粟、麥、豆)漢朝時傳入了(葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等)北宋時我們又引進了高產(chǎn)的水稻(占城稻)猜
2024-11-18 18:23
【總結】今天當你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當你航行于大運河中、流連于華清池畔,當你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當你瞻仰唐蕃會盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時,你是否會意識到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個飛動和創(chuàng)造的時代;你或許還會體會到,這文明的生命力
2024-11-27 23:09
【總結】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭(中外的交往與沖突)一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭三、葡萄牙騙取在澳門的居住權鄭和生平-----1、鄭和下西洋“西洋”是指現(xiàn)在的什么地方?2、鄭和下西洋的目的是什么?為了加強同海外各國的聯(lián)系-----西
2024-12-08 05:36
【總結】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間:1038年建立者:元昊都城:興慶建立時間:916年建立者:耶律阿保機都城:上京建立時間:960年建立者:趙匡胤(宋太祖)都城:汴京契丹文字契丹矛建立時間:960年
2024-11-27 23:06
【總結】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭(中外的交往與沖突)學習目標?學習目標:?、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等基本史實,掌握明朝對外關系的概況。?,培養(yǎng)綜合分析歷史問題的能力和正確評價歷史人物的能力。?通過對鄭和和戚繼光兩個人物的學習,感受兩位偉人的人格魅力,逐步樹立正確的人生觀和價值觀。?重點:鄭和
2024-11-19 03:58
【總結】第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭[課標內容]①概述鄭和下西洋的史實。②講述戚繼光抗倭的史實,感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。[教學目標]一、知識與能力鄭和下西洋的時間、條件、目的、概況、影響;開發(fā)南洋;倭寇;戚繼光抗倭。①引導學生識讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學生識讀歷史地圖的能力。②通過比較鄭和下
2024-12-08 17:33
【總結】執(zhí)教:徐海榮導航塔1、作者簡介、歷史背景、主要人物2、正確認讀生字3、整體感知,找出“最后一課”中一系列”異樣“現(xiàn)象??伎嘉叶嫉聡骷遥蹲詈笠徽n》以為歷史背景,主要人物有、
2024-11-27 23:02
【總結】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治一、明清帝國的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號洪武??明疆域圖?2、清
2024-11-19 04:16
【總結】第2節(jié)血液循環(huán)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)結構模式圖一、血液流動的管道——血管動脈毛細血管靜脈血管看圖思考:觀察上圖,你認為血管可以分為幾類?動脈靜脈動脈內部.mpg一條靜脈內部.mpg用顯微鏡觀察動
2024-11-30 08:12
【總結】LOGO每課一練(第一課)第一關1、該工程開鑿于哪位皇帝在位時期?在當時有何重要地位?2、該工程中通過淮水連接起來的是和。3、觀察圖,請你寫出隋煬帝出游江南從洛陽南下余杭所經(jīng)過的運河河段。古人評論大運河說:“天下轉漕,仰此一渠”你能說出這句話是什么意思嗎?再想一想
【總結】題目:《最后一課》學科:語文年級:初一制作:最后一課都德解題1:關于作者阿爾豐斯.都德(法國)(1840-1897),法國著名小說家。出身于尼姆城一破落商人家庭。生活貧困。17歲時帶著詩作到巴黎,廁身文學界。1866年以發(fā)表散文和故事成名。1870年普法戰(zhàn)爭爆發(fā),都德投筆
2024-11-30 08:08
【總結】平方差公式平方差公式黨家中學邱延民1.計算下列各式:(1)(x+2)(x-2)(2)(3)(x+5y)(x-5y)(4)(y+3z)(y-3z)觀察以上算式及其運算結果,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用自己的語言敘述你的發(fā)現(xiàn).=X2-4
2024-11-30 08:17