【總結】北師大版數(shù)學一年級上冊六認識圖形單元測試（附答案）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．不是圓柱的是()A.B.C.D.2．不是長方體的是()A.B.C.
2024-11-29 12:40
【總結】5+404523+264946-541腦力操58+11695+3299-2837
2024-12-13 12:17
【總結】人教版小學數(shù)學一年級上冊《認識圖形》說課稿 一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩暮單? 《認識圖形》這部分內容，是北師大版義務教育課程標準實驗教材第二冊《有趣的圖形》這一單元的第一課時。本課...
2024-12-03 22:15
【總結】《認識＞＝＜》教學設計石家莊市華藥學校謝明石家莊市建設北大街賈菲教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第14、15頁。教學目標：1、經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等語言抽象為用數(shù)學符號的過程。2、初步認識“＞、＝、＜”等數(shù)學符號的含義，會用這些符號表示9以內兩個數(shù)的大小。3、
2024-11-19 15:59
【總結】《認識0》教學建議教學目標：1、通過熟悉的事物，理解0的意義，知道一個也沒有用0表示。2、能正確書寫0，會用0表示一些熟悉的事物。3、了解0在實際生活中的簡單應用，初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學建議：◆認識01、利用課件或情景圖呈現(xiàn)小鳥飛走的過程。邊演示邊回答“鳥窩里有幾只小鳥”
2024-11-27 22:02
【總結】教學目標，初步認識鐘表，會看整時、半時。過程。，學會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數(shù)，共有12個大格。（短而粗）（細而長）當分針指著12，時針指著幾就是幾時。讀作：3時寫作：3：00分針指著6，時針在3和4之間，這個時候是3時半。
2024-11-11 03:46
2024-12-13 12:34
【總結】新人教版一下數(shù)學第一單元測試題班級：姓名：等級：一、下面的說法對嗎？你認為對的在后面的（）里畫∨，錯的畫×。（1）長方形相對的邊相等。（）（2）正方形四條邊都相等。（）（3）三角形三條邊都相等。（）（4）用2個同
2024-11-28 10:36
【總結】一年級數(shù)學下冊第一單元《認識圖形》測試卷揚帆遠航：一、填一填。1.我來選一選⑾⑿是長方形，是正方形，是圓，是三角形，是平行四邊形。。
2024-11-28 18:07
【總結】1認識圖形蘇教版一年級數(shù)學下冊2教學目標、正方形、三角形和圓，能辨認長方形、正方形、三角形和圓,會在釘子板上圍長方形、正方形和三角形。，發(fā)展同學們的空間觀念。345正方體圓柱長方體6長方形有四條直直的邊，相對的邊的長度相等，有四個角，
2024-12-11 11:30
【總結】第一篇：冀教版一年級數(shù)學下冊認識圖形(二)教案 長方形、正方形的認識 執(zhí)教者：小學XXX教學內容： 冀教版一年級數(shù)學下冊教材第66~68頁紅花例題“描一描”、紅花例題“觀察正方體和長方體的表面”...
2024-10-30 22:00
【總結】1認識圖形蘇教版一年級數(shù)學下冊2教學目標、正方形、三角形和圓，能辨認長方形、正方形、三角形和圓，體會面在體上。，發(fā)展同學們的空間觀念。34正方體圓柱長方體56長方形有四條直直的邊，相對的邊的長度相等，有四個角，
【總結】《11～20各數(shù)的認識》教材內容說明（一）單元教育目標1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出11～20各數(shù)的過程，理解11～20各數(shù)的意義。能數(shù)、認、讀、寫11～20各數(shù)，知道“10個一是一十（1個十）”，會用20以內的數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序。2、能夠用符號或詞語表示20以內數(shù)的大小，培養(yǎng)學生初步能數(shù)感和估計的意識。3
2024-11-19 07:36
【總結】《10的認識》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷看圖說話，并從熟悉的情境中抽象出10的過程。2、能認、讀、寫10，會用10以內的數(shù)表示物體的個數(shù)。3．能從不同的角度觀察事物，獲得學習的愉快體驗。教學建議：◆看圖說話1、利用課件或圖片出示小朋友玩的情景圖，先讓學生說一說圖中有什么，再數(shù)出具體的數(shù)量。了解圖中可
【總結】數(shù)學一年級下冊第一單元檢測題一年級班姓名：一、填一填。1.我來選一選⑾⑿是長方形，是正方形，是圓，是三角形，是平行四邊形。2.我來涂一涂
2024-11-15 02:54
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