團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2025-09-25 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生骨干、共青團(tuán)干部、青年知識分子，培養(yǎng)的中心工作是培養(yǎng)廣大青年的工作素質(zhì)，在廣大青年中培養(yǎng)出馬克思主義中國化的精神武裝力量。青年的價值觀取向決定了整個社會的價值取向，青年正處于價值取向選擇的時間，所以我們要重點培養(yǎng)青年的核心價值觀，作為一名青年，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起。在北京大學(xué)的中說過，要踐行社會主義核心價值觀我們必須做到勤學(xué)，修德，明辨，斗實。只有做好了這四個方面我們才能真正體會到社會主義核心價值觀的意義。作為大學(xué)生，我們還應(yīng)該綜合培養(yǎng)責(zé)任感，組織、實踐、溝通、學(xué)習(xí)等能力，和創(chuàng)新意識?！ 〉诙v“珍視責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提升個人素質(zhì)和能力”。成燕老師首先告訴我們，作為一個人要從道德、性情、智能、體能、體態(tài)、體形這六個方面來省查自己。我們作為學(xué)生干部更是應(yīng)該正確的認(rèn)識自己，說成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。而信念堅定，堅持為民服務(wù)，勤政務(wù)實，勇于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔正是一個好干部的標(biāo)準(zhǔn)。我會時時用這些標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，完善自己的。成老師還說大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是人生中的許多最后一次。在大學(xué)里我們最后一次系統(tǒng)性地接受教育。最后一次能全心建立你的知識基礎(chǔ)。最后一次可以用大段時間來學(xué)習(xí)。最后一次可以擁有較高的可塑性，能不斷修正自我。最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，在大學(xué)的這幾年里好好學(xué)習(xí)，充實自己?！ 〉谌v“樹立正確工作觀，不斷加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織自我管理”。所謂工作觀，就是對工作的總體看法和根本觀點。我們要想樹立起正確的工作觀，就要做到以下幾點：必須時刻保持清醒的大腦。必須立足現(xiàn)實、對待現(xiàn)實、面對現(xiàn)實。必須注重自己的言行。必須要有求真務(wù)實的作風(fēng)。所謂自我管理，就是團(tuán)學(xué)組織對自己本身，對自己的目標(biāo)，思想，心理和行為等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，自己管理、約束、激勵自己，自主工作，自主學(xué)習(xí)，自主管理，最終完成自我奮斗目標(biāo)的過程。要加強(qiáng)高校團(tuán)學(xué)組織自我管理的有效途徑則是要切實加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)。規(guī)模完善自我管理機(jī)制，制度，模式和途徑。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)骨干隊伍建設(shè)。不斷推動工作創(chuàng)新?！ 〉谒闹v“踐行第二課堂，服務(wù)成長成才”，我們學(xué)生干部的主要內(nèi)容是活動、服務(wù)、管理。第二課堂是學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升的重要平臺，良好校風(fēng)校貌形成的重要途徑，學(xué)生管理和教育最有效的方式，學(xué)生干部工作的重要抓手，學(xué)生干部培養(yǎng)和干部隊伍建設(shè)最有效的方式，二課堂活動是個綱，綱舉目張。我們應(yīng)該要處理好二課堂活動和二課堂學(xué)分的關(guān)系。二課堂學(xué)分制只是為了促進(jìn)學(xué)生參與活動，提高積極性，二課堂本身是為了提高學(xué)生綜合能力和素質(zhì)，與學(xué)分無關(guān)。我在本講中學(xué)會了如何開展二
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