20xx蘇教版語文三年級下冊期末試卷word版16(編輯修改稿)
2025-01-02 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 序查字法，先查音序 ，再查音節(jié) 。 （ 2分） 3． 這段話分別介紹了 、 、 、 、 、 等動物 各自的活動特點 ， 在介紹的時候分別用了 、 等說明方法。 （ 4分） 不合群的小蝌蚪 3 月 25 日 星期六 晴 今天老師帶我們?nèi)ゴ河?。中午，我和永明在池塘邊看見一群小蝌蚪?我發(fā)現(xiàn)有只小蝌蚪孤零零地在 游 好像在跟那些成群結(jié)隊的小蝌蚪鬧別扭似的 我對永明說 我們想個辦法 讓它回到大伙兒中間去吧 永明很快找來一根細樹枝，小心地把那只孤獨的小蝌蚪撥到蝌蚪群中。不料，那只小蝌蚪又從隊伍中鉆出來，單獨游到一旁去了。我心里想：你這個調(diào)皮的小家伙，怎么這么不合群呀！我又一次把它撥進蝌蚪群里。可是，過了一會兒，它仍舊從隊伍中鉆了出來，自個兒悠閑地游來游去。 我和永明都覺得很奇怪，就仔細地觀察起來。我們發(fā)現(xiàn)這只不合群的小蝌蚪與那些成群游動的小蝌蚪有些不同。從體形上看，獨游的小蝌蚪比群游的略微大一點；從顏色上看，獨游的蝌蚪是青灰色的，而群游的卻是黑色的。難道它們不是一家人？我們帶著這個疑問去請教老師。 老師說：“你們看到的確實是兩種不同的蝌蚪。一種蝌蚪長大后變成青蛙，另一種長大后變成癩蛤蟆 （ l224。i h225。 ma） 。青蛙的蝌蚪青灰色，喜歡獨游。癩蛤蟆的蝌蚪又小又黑，愛群游?！? 哦，原來是這樣！怪不得那小家伙不肯跟群游的蝌蚪在一起呢。 1. 在文中畫橫線的句子空白處加上標(biāo)點符號。 （ 3分） 2. 聯(lián)系上下文理解詞語。 （ 1分） 成群結(jié)隊： 3. 認真閱讀本文，填寫好下面表格。 （ 3 分） 名稱 體形 顏色 游動情況 青蛙的蝌蚪 癩蛤蟆的蝌蚪 的“ 不合群 ”在文中表現(xiàn)為：（ 1） ；（ 2） 。 （ 2 分） 5．日記的第一行要寫上 、 以及 ，然后再寫正文。 （ 3 分） 6．讀完了這篇日記，我懂得了 。 （ 2分） 七 、習(xí)作。 （ 30 分） 仔細觀察下面兩組圖，任選一組寫一篇習(xí)作， 題目自定，注意展開大膽想 象 ，內(nèi)容可要寫生
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