20xx蘇教版語文五年級下冊期末測試卷word版20(編輯修改稿)
2025-01-02 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3．《七 律 長征》中“ ______________________， ____________________”兩句寫出了紅軍對 待困難的態(tài)度。 4 ． 老 人 見岳 飛 很有 禮 貌， 便 耐 心地 給 他指 路 。 這正 如 俗話 所 說 ，“ _____________________， _________________________?！? 5．滔滔洪水中的群眾，看到了 ____________，看到了 ____________，就像看到了 ____________________________。 十、閱讀理解。（ 17 分） （一）分享生命 有一個登山者在途中遇到暴風雪，因而迷了路。這場暴風雪是他始料未及的，他的御寒裝備不足，他明白如果不盡快找到避寒處，就非被凍死不可。他走啊走啊，不敢停歇下來，但即便如此，他的四肢還是被凍得麻木了。他抬著越來越沉重的雙腿，非常絕望。就在這個時候，他的腳踢到一種硬梆梆的東西，低頭仔細看看，居然是一個人。原來這個不幸的人已經(jīng)快凍僵了，倒在地上，不能動彈。登山者停了下來，發(fā)現(xiàn)自己正面臨著一個困難的選擇：是繼續(xù)趕路拯救自己，還是留下來設法拯救這個生命垂危的陌生人？短短一瞬間，他就下定了決心：只見他毅然地在那個垂危者身邊跪下，甩掉手套，開始按摩他的雙手雙腿。沒過多久，那人的血脈就流通了，而登山者在助人的過程中也不知不覺地暖透了自己的雙手乃至身心。最后，這兩 個人互相攙扶著，終于走出了風雪肆虐的大山…… 1．短文按 順序寫了 的事。（ 2 分） 2．邊讀邊畫，登山者有哪兩種不同的選擇？用“ ”畫出有關語句。邊畫邊想，為什么說這是“ — 個困難的選擇”？（ 2 分）
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1