【文章內容簡介】 。其實，人的一生也像一臺機器的生成一樣，人生的每一個階段都要用心去經營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個成功的，有為的人生，就要像組裝一臺機器那樣，認真、踏實、大膽、執(zhí)著。怎么寫生產心得體會篇6近期,開拓了視野,:一、我深刻了解到精益管理是一種意識,一種觀念。是一種認真的態(tài)度,:天下難事,必做于易。天下大事,必做于細精益管理不僅是我們適應激烈競爭環(huán)境的必然選擇，也是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。因此,在工作中實施精益管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)個人扎實,時時有人查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點。只有這樣，我們槐坎南方在南方水泥的對標中，在水泥行業(yè)的競爭中才能做到步步為贏!二、建立以人為本、全員參與的企業(yè)管理運營平臺，以柔性化的手段和人性化的管理，處理好領導與職工、職工與職工、職工與組織、組織與組織之間的關系，相互之間進行溝通和互動，最大限度的發(fā)揮每一位員工的思維，積極開展合理化建議活動，為企業(yè)出謀劃策。三、精益管理使豐田生產方式上升到了更高一個層次，讓我們知道了這種生產方式是屬于世界科學發(fā)展進程中的必經之路。那么如何運用好的管理方法及流程提高企業(yè)競爭力呢?就要改變陳舊思想、運用創(chuàng)新方法、采取有效實踐，最終實現(xiàn)提高企業(yè)競爭力的目標。JIT是一種哲學，簡單模仿豐田公司并不一定會成功，要采用吸收原則并加以思考，量身定做找到適合自己的模式，才能使企業(yè)獲得成功。四、培訓非常重要。通過這次總經理的集訓營培訓和總經理的轉訓，讓我看到各區(qū)域同事及單位同事對精益管理的認同，以及普及精益生產知識的重要性。今年我們推行精益化管理，著眼點首先是生產現(xiàn)場的改善以及廣大員工的學習，讓他們了解精益管理的益處。如何讓其他員工理解、認同精益管理，我想培訓是非常重要的。通過培訓讓大家了解精益、學好精益、用好精益，把精益管理思想和理念融入到我們的正常生產經營中，這才是做好精益工作的基礎。五、規(guī)范和加強企業(yè)管理基礎工作，系統(tǒng)梳理管理流程，防止漏洞與缺陷。細化企業(yè)的各項制度、記錄、流程、標準、監(jiān)督、控制、考核體系，使企業(yè)管理基礎工作更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。同時，把規(guī)定和制度化納入考評指標。如果只是一味地要求管理精細化，但在考核方面、激勵方面沒有先行一步，與精細化接軌，就必然導致精細化落不到實處。通過宣傳精細化管理，提升職工思想意識，并全員參與，實行獎罰機制，快速推進精細化管理。通過這次精益管理的轉訓學習,使我簡單地了解了精益管理在現(xiàn)實工作,生活中對于個人,放眼未來,與廣大同仁們一起,發(fā)揮每一個人的作用,為企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎!怎么寫生產心得體會篇7很感謝學校在這學期為我們開設了這門生產運作管理課，更要感謝張海玉老師悉心的教導，嚴謹?shù)闹螌W。在他的帶領下認真的學習了《生產與運作管理》這門課程，同時，老師為我們分了小組，我們是第一小組組長是嚴博一，組員有于淼、李澤林、初祺、我和劉兆東。在團隊的配合下，完成了一次又一次老師留的作業(yè)，并做成PPT演示，在這個過程中，讓我們學會理論與實際相結合，利用所學知識分析解決現(xiàn)實中出現(xiàn)的問題。同時也增進了我們團隊成員之間的凝聚力。一、我對這門課的學習心得第一章講述了生產管理的基本概念、生產過程與生產系統(tǒng)等一些基本知識。讓我們初步了解一些生產與運作的知識，為我們接下來的學習奠定良好的基礎。第二章在第一章的基礎上向我們拓展了需求預測的重要性、需求預測的過程和方法以及管理。 第三章則講述了有關新產品的一些知識。前三章主要介紹的是一些基礎的知識為我們接下來的學習奠定基礎的。第四章則介紹了設施選址與布置選址應該考慮的因素，設施選址的方法——選址盈虧平衡分析法。平衡點等于固定成本比上產品售價減去單位可變成本。其次是布置方法，其中介紹了作業(yè)相關圖法。即通過圖解，判明組織各組成部分之間的關系，然后根據關系的密切程度加以布置，從而得出較優(yōu)的總平面布置方案。首先將關系密切程度劃分為A、E、I、O、U、X六個等級(A代表絕對必要，E代表特別重要，I代表重要，O代表普通的，U代表不重要，X代表不予考慮)，并給出相應的分值，然后再結合關系密切程度表。還有從至表法，它是一種實驗性的用于設備單行布置的方法。具體的步驟：(1)繪制零件的綜合工藝路線表。(2)制定設備布置的初始方案，編制零件從至表，基數(shù)按零件從一臺設備到另一臺設備的移動次數(shù)。(3)分心并改進初始零件從至表，計算總搬運距離。(4)選出最優(yōu)方案。老師為了讓我們加深印象，讓我們討論在學校周圍創(chuàng)業(yè)，要自選經營方向，并加以說明為什選擇該經營方向。最后以PPT形式講解并且美味小組成員要寫一份關于小組討論結果的報告。我們小組經討論得出的結論是想開一家職介，專門為大學生提供就業(yè)信息。但是后來鑒于老師給的建議我們小組又改為經營賓館了。名為溫馨賓館。第六章流水生產線組織，在這章主要講了流水生產的基本特征形式和設計。組織工序同期化以及對節(jié)拍的計算和對最小工作地的計算，對節(jié)拍的計算和最小工作地的計算的掌握是沒有問題的， 在這章又介紹了一種新的方法——生產比倒數(shù)法。(1)計算生產比X。(2)計算生產比倒數(shù)m。(3)確定投產順序。但是對流水線的組織設計掌握得不是很好。在第七章綜合生產計劃，學到了用圖表法制定生產計劃。圖表法又稱運輸表法。其步驟如下：(1)將總生產能力列的生產能力數(shù)字放到“未用生產能力”一列。(2)在第一列尋找成本最低的單元。(3)盡可能將生產任務分配到該單元，但不得超出該單元所在行的未使用生產能力和所在列的需求。(4)在該行的未使用生產能力中減掉所占用的部分位余下的未使用生產能力，如果仍有需求未滿足重復(2)~(4)。在這章的學習，能夠對學習曲線很好的掌握，它表示的是單位產品的成本或直接勞動時間與累計產量之間的關系。學習曲線主要是人們提高了熟練程度之后而產生的，在學習上，我覺得學習曲線是數(shù)學方面的學習是很有效的。這章老師給我們上了一次討論課，討論“綜合生產計劃的制訂”，讓小組進行討論，小組成員各抒己見不僅讓我們更加深刻的理解了表上作業(yè)法的分析方法及計算方法，還促進了小組內部的團結度。在第八章里主要講了生產提前期的計算方法：(1)批量相同時，車間投入提前期=本車間出產提前期+本車間生命周期。(2)批量不同時，同上但提前期=后車間投入提前期+(本車間生產間隔期—后車間生產間隔期)+保險期。還有提前期法等。第九章庫存控制里的ABC管理，A類物資占用了70%~80%的資金，品種占10%~20%。B類資金占用15%~20%，品種占用30%~40%。C類物資占用了5%~10%，品種占40%~50%。在第十一章設備管理里，介紹了設備管理的發(fā)展史、設備的購置與選擇。在這章里有部分知識是與其他學科有重疊的，但又有不同。浴盆曲線是設備老化性故障規(guī)律。十二章是我們學習的最后