20xx年學(xué)校新教師培訓(xùn)方案(編輯修改稿)
2024-09-25 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)教師的示范課，也有新教師的研討課，并在課后及時(shí)進(jìn)行研討交流。指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對新教師成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感，根據(jù)新教師培訓(xùn)的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。學(xué)期初，要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄，學(xué)期結(jié)束前，要認(rèn)真分析工作得失，寫出本學(xué)期培養(yǎng)。了解新教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決，指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研，幫助新教師盡快成長?！ 「鶕?jù)不同學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)研究教材，嘗試教學(xué)設(shè)計(jì)。堅(jiān)持每天聽帶教老師1—2節(jié)課，做好聽課筆記和聽課反思工作。新教師們參加教研組、備課組各類活動(dòng)，在學(xué)科層面盡快融入到學(xué)校工作中，在業(yè)務(wù)上盡快成長，希望他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，早日成為學(xué)校的棟梁之材?！ ∑摺⑴囵B(yǎng)過程 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。 新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行 “5個(gè)一”： 每一節(jié)課備課教案給指導(dǎo)教師審核修改?！ ⌒陆處熋抗?jié)課記錄一次教學(xué)心得和反思。 每一周指導(dǎo)教師和新教師至少互聽1節(jié)課， 新教師每月撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的讀書筆記?！ ⌒陆處熢谥笇?dǎo)教師指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課?！ 〖訌?qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)。新班主任在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行 “5個(gè)一”： 指導(dǎo)教師每周告知新班主任一周的班級日常管理內(nèi)容和德育要求?！ ≈笇?dǎo)教師每一周初審核修改新班主任德育三課教案——班會(huì)課、午會(huì)課、專題教育課?！ ⌒陆處熋刻煺J(rèn)真記好工作，每月月底上交檢查。 師徒每一月共同參加班主任例會(huì)，解讀、研討教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》?！ ⌒掳嘀魅蚊恳粚W(xué)期末總結(jié)歸納班級管理得失，逐步形成自己的管理風(fēng)格?！ “恕⒖己斯芾怼 W(xué)校加強(qiáng)對師徒活動(dòng)的管理，每月召開一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。 建立新教師培養(yǎng)檔案，認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄?！ ∶繉W(xué)期末，對新教師進(jìn)行量化考核?？己撕细竦男陆處熆梢赞D(zhuǎn)正，考核不合格的教師需延長一年試用期，參加下一年組織開展的新教師試用期
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