freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

高中預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)【精選7篇】(編輯修改稿)

2024-09-25 11:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、教師準(zhǔn)備:教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生課前閱讀課文,思考怎樣正確處理校園暴力。一、觀看《校園暴力》視頻,引入新課。二、學(xué)習(xí)新課思考:什么是校園暴力?你遭遇過(guò)校園暴力嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻和課文介紹回答。校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園暴力是個(gè)全球性的問(wèn)題。(板書(shū))學(xué)生閱讀“專(zhuān)家訪談”后回答。討論:校園暴力有什么危害?學(xué)生回答并歸納:校園暴力首先給受害者的身體帶來(lái)傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。(板書(shū))校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?學(xué)生:曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生;愛(ài)歧視的學(xué)生;在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛(ài)的學(xué)生;性格孤僻、心理壓制,無(wú)處發(fā)泄的學(xué)生……社會(huì)、學(xué)校、我們對(duì)校園暴力的態(tài)度?校園暴力必須被制止。想一想:面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策?學(xué)生回答。(一)對(duì)策一:從受害者的角度想:不要忍著不吭聲:你首先要做的就是告訴家長(zhǎng)或者老師。盡量不要一個(gè)人待著:盡量待在人多的地方。不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢(qián),不要理睬他,裝做沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)走自己的路。小討論:暴力容易發(fā)生的時(shí)間:上學(xué)或放學(xué)學(xué)生回家途中。暴力容易發(fā)生的地點(diǎn):偏僻地角落。容易遭欺凌的對(duì)象:低年級(jí)學(xué)生,弱小的學(xué)生。暴力發(fā)生后自助的方法:告訴老師、學(xué)校、家長(zhǎng)或者公安機(jī)關(guān);傷勢(shì)嚴(yán)重的立即打120急救。(二)對(duì)策二:從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來(lái)批評(píng)、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的39。一件事,或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎?站在對(duì)方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì)是什么感受?如果你的行為會(huì)給別人帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?學(xué)校有政教處,有法制校長(zhǎng),社會(huì)有治安管理機(jī)構(gòu),有公安機(jī)關(guān)等。法制社會(huì),正義必將戰(zhàn)勝邪惡。忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。高中預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)篇5目標(biāo):?!安弧?。流程::通過(guò)一則新聞:一名初一學(xué)生因不堪忍受同學(xué)的欺負(fù),而自殺。:a、認(rèn)識(shí):什么是欺凌?b、傷害:身心受哪些傷害?C、應(yīng)對(duì):如何處理他人對(duì)自己的欺凌?:共同抵制欺凌行為。:張杰的仰望星空。一、什么是校園欺凌。:指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成身心傷害的行為。:a、網(wǎng)上欺凌:利用或者說(shuō)說(shuō),發(fā)布具有人身攻擊成分的言論。b、給他人起侮辱性綽號(hào):粗言穢語(yǔ)、呵罵等。c、對(duì)同學(xué)進(jìn)行人身攻擊,拉車(chē)頭皮。故意絆倒對(duì)方等。d、恐嚇、威脅和強(qiáng)迫他人做其不想做的事情。e、中上、諷刺和貶低同學(xué)。f、敲詐:強(qiáng)勢(shì)奪取他人財(cái)物或索要金錢(qián)。g、分黨結(jié)派:故意伙同同學(xué)孤立同學(xué),排擠同學(xué)。二、對(duì)同學(xué)的身心傷害。(案例分享)面對(duì)欺凌,學(xué)生受到最大的傷害不是身體上的傷害,而是心靈的傷害,會(huì)給孩子造成以下后果:性格內(nèi)向、害羞、怕事、膽怯,進(jìn)而形成懦弱品行。受到學(xué)生孤立后,悲觀消極,自卑,不能與他人正常溝通。害怕去上學(xué),產(chǎn)生厭學(xué)情緒。構(gòu)成心理疾病,影響健康,阻礙健全人格的形成。自我否定,對(duì)人生悲觀消極,嚴(yán)重者可能會(huì)自殺。三、學(xué)生如何處理他人對(duì)自己的欺凌行為?在面對(duì)同學(xué)之間的欺凌行為,我們要堅(jiān)決零容忍,要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng),下面推薦一些方法:。不要認(rèn)為他人的一些行為只是在跟我玩,只要對(duì)你產(chǎn)生不利影響,你就應(yīng)該予以制止。如果對(duì)某人的評(píng)論或行為感到不舒服,你一定要及時(shí)告訴老師,最重要的是不要讓這個(gè)行為繼續(xù)下去。要把注意力放在個(gè)人和情緒管理身上,羅列出積極的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)它們。面對(duì)欺凌行為,我們要做到還有很多,希望為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子將來(lái)長(zhǎng)成一個(gè)健全人格的人。高中預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)篇6教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):知識(shí)目標(biāo):了解校園欺凌的成因及危害,學(xué)會(huì)預(yù)防校園欺凌,掌握應(yīng)對(duì)欺凌的方法及技巧。能力目標(biāo):通過(guò)校園安全教育,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。通過(guò)課堂討論與交流,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、解決問(wèn)題的能力及合作交流能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),樹(shù)立正確的安全道德觀念,關(guān)注他人的安全,培養(yǎng)其非欺凌情感及勇敢機(jī)智面對(duì)校園欺凌的品質(zhì)。結(jié)合教育內(nèi)容的要求和學(xué)生實(shí)際,本課的重難點(diǎn)分別確定為:教學(xué)重點(diǎn):掌握正確應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法技巧,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。教學(xué)難點(diǎn):掌握正確應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)生非暴力情感及勇敢機(jī)智面對(duì)校園暴力的品質(zhì)。教學(xué)背景分析:我???cè)藬?shù)多,寄讀學(xué)生多,學(xué)生之間家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷相差較大,易起摩擦,比起其他學(xué)校,更易發(fā)生校園欺凌事件。當(dāng)前,暴力文化泛濫,社會(huì)生活又多出現(xiàn)“弱肉強(qiáng)食”的現(xiàn)象,對(duì)價(jià)值觀還沒(méi)定型,難以自我約束的中學(xué)生來(lái)說(shuō),這無(wú)疑為他們施暴于校園提供了鮮活的“榜樣” 。中學(xué)生心理、生理都不夠成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也不足,往往對(duì)校園暴力認(rèn)識(shí)不夠。有的缺乏對(duì)自我保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),缺乏自我保護(hù)方法和技巧,遇到侵害時(shí)則顯得膽小怕事,不知所措。有的則受家庭、社會(huì)影響,遇事沖動(dòng),遇到侵害時(shí),可能選擇以暴制暴,不計(jì)后果。教法學(xué)法:為了讓學(xué)生真正成為課堂的主人,引導(dǎo)他們主動(dòng)思考,積極探究,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,我在教學(xué)過(guò)程中,主要采用創(chuàng)設(shè)情境、案例分析、故事暗示、啟發(fā)歸納等教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例分析、合作交流、自主探究。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:搜集反映校園暴力案件的照片和文字材料,搜集因校園欺凌案而觸犯法律的少年犯的悔過(guò)心聲并制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備:搜集身邊的校園欺凌事
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1