廣東省潮州市潮安區(qū)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-02 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訝地發(fā)現(xiàn)一株挺直高聳的大樹，樹干粗壯直立，長長的枝條，白白的樹皮，枝杈還零星掛著紅色花朵，樹上沒有綠葉，紅色的花朵和褐色的樹皮形成鮮明的對比。只一眼，我就被這種同時(shí)擁有嬌艷和偉岸的樹種所折服。大多數(shù)植物，能有挺拔高聳樹干的，往往沒有美麗的花朵；有美麗花朵的，樹枝大多弱不禁風(fēng)。獨(dú)有木棉，卓然 冠群。 ③木棉花開，或獨(dú)自傲放，或七團(tuán)八簇。它們高處臨風(fēng)，枝頭含笑，光彩四溢，像一團(tuán)熊燒的烈火，像天邊的緋霞，像姑娘的笑臉。木棉花開，美麗，鮮艷，純粹，高潔。沒有一丁點(diǎn)的綠，只有略帶滄桑的褐色樹皮陪伴著一樹火紅，上面刻著密密麻麻的歲月痕跡。我喜歡這樣紅綠分明的直爽，花是花，葉是葉，沒有纏雜。原來紅花不配綠葉也會(huì)嫵媚動(dòng)人，看來容顏無須掩飾，表情無須做作，人世間也會(huì)擁有一份真誠簡單和純潔美麗。 ④木棉花落，我看見有人在樹下拾撿掉落的花朵，上前去問，才知是撿去煲湯。我沒吃過，也不相信會(huì)很美味。許多 好看的東西都不好吃。也許因?yàn)槟撤N心理，我希望它不好吃，總覺得它有那么美就夠了。 ⑤再后來，我知道了木棉的身世：原產(chǎn)地在中國、印度、印度尼西亞、菲律賓，又名攀枝花，落葉大喬木，通常在三、四月份開花。木棉樹冠總是高出周圍的樹群，木棉奮發(fā)向上，鮮艷似火，木棉花被人一們譽(yù)為英雄花。 ⑥“英雄花”有一個(gè)傳說。相傳遠(yuǎn)古時(shí)，有一位黎族青年，足智多謀、驍勇善戰(zhàn)，他多次率領(lǐng)黎族部落擊退外敵的入侵，屢立戰(zhàn)功，后來由于內(nèi)部奸細(xì)背叛，他被敵人捆綁在一株大樹下，被酷刑拷打，鮮血染紅整棵樹，他犧牲時(shí)還保持屹立之勢。第二 天，他的身軀化為一株木棉樹，鮮血染紅的木棉樹開出朵朵紅艷艷的花兒。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他，將木棉樹稱為“英雄樹”，把木棉花稱為“英雄花”。 ⑦宋代楊萬里《三月一十雨寒》詩云“姚黃魏紫?”向誰賒，郁李櫻桃也沒些，卻是南中春色別，滿城都是木棉花?！笨梢娫谀蠂久抟呀?jīng)賽過牡丹了。而今，木棉花已是廣州市的市花。 5 ⑧木棉是值得人喜愛的。不必說那一樹紅花，燦若云霞，令人心生愛意，單是那偉岸挺直的鐵干虬枝，巍然高聳，就使人肅然起敬。木棉不只是樹形漂亮、外觀悅目，而且木棉樹干還是優(yōu)質(zhì)的木材，開過的木棉花朵可 以用來煲湯入藥。噢，木棉懂思源感恩，把最火紅的赤子情和女兒嬌獻(xiàn)給大地，它不僅有英雄的氣概，更有一腔濟(jì)世的情懷啊！ ⑨木棉實(shí)在是值得人喜愛的?！暗ば暮螒执莼ㄓ辏恢t霞火欲燃”，一株木棉，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不懼寒風(fēng)酷暑，不懼孤獨(dú)寂寞，展現(xiàn)的是一種自強(qiáng)不息的品格魅力?！盎ㄩ_紅似火，萬里喚春風(fēng)”，一叢木棉，互相依存，默默扶持，與藍(lán)天碧草交相輝映，展現(xiàn)了一種撼人心魄的、堅(jiān)強(qiáng)的、協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)的力量。 ⑩木棉，南國的花魁，我為你驕傲！ 注：①姚黃、魏紫：宋代洛陽兩種名貴的牡丹品種。 15．本文以木棉為線 索，寫作思路可以用下面的短語來概括，請參照第一個(gè)空格，在另外兩處填上適當(dāng)?shù)脑~語。（ 2分） 初識(shí) 木棉一 ____木棉一 ____木棉 16．文中第④段寫道“也許因?yàn)槟撤N心理，我希望它不好吃”，根據(jù)前后文，你認(rèn)為“某種心理”是什么心理 ?(3分 ) 17．文中第③段寫道“木棉花開??高處臨風(fēng)，枝頭含笑，光彩四溢，像一團(tuán)熊燒的烈火，像天邊的緋霞，像姑娘的笑臉?！闭埬憔唧w賞析這個(gè)句子。（ 4分） 18．本文引用舒婷和楊萬里的詩句各有什么作用 ?(4分 ) 19．木棉花作為廣州市的市花，請你從本文中找出理由并分點(diǎn)作答。（ 4分） 三、 (50分 ) 20．閱讀下面的文字，按要求作文。 在校園里，你若懂得付出，會(huì)獲得美好的友情；在家庭里，你若懂得感恩，會(huì)獲得滿滿的親情；在自然里，你若懂得感悟，會(huì)獲得生命的啟示??在你成長的道路上，有哪些人或哪些事觸動(dòng)過你的情懷，讓你明白了人生的道理呢？ 請結(jié)合自我經(jīng)歷與感悟，以“在 ____里獲得 ____”為題，寫一篇文章。 要求： (1)請你從“校園／友情，家庭／親情，自然／啟示”三組詞語中選擇一組，把題目補(bǔ)充完整； (2)有真情實(shí)感，不得套寫抄襲； (3)不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)及姓名； (4)詳略得 當(dāng)， 500字以上。 題目
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