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正文內(nèi)容

幼兒教師培訓(xùn)感悟優(yōu)質(zhì)范例五篇(編輯修改稿)

2024-09-25 10:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 重孩子的個(gè)別差異  孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別發(fā)展水平,尊重孩子就要尊重孩子的個(gè)體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平,有些幼兒特別乖巧,有些幼兒性格倔強(qiáng),但是不管怎么樣,我們應(yīng)該相信一點(diǎn):只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以,作為教師的我們要了解孩子的個(gè)體差異,有目的,有計(jì)劃的認(rèn)識孩子,進(jìn)行全面的觀察。今天這個(gè)曾教授也給我們看了一段虐童的視頻,看到那個(gè)老師把那個(gè)兒童傷害成那樣我深深的為這些家長們感到心疼,那個(gè)孩子不會做一道數(shù)學(xué)題就打了幼兒好幾掌,還有一個(gè)老師為了好玩把孩子扔進(jìn)垃圾桶里,這些老師心里肯定有問題,看到這些視頻提醒了我們,不要像她們一樣,我們應(yīng)該用耐心和責(zé)任心去對待不會的幼兒,用正確的方式去引導(dǎo)幼兒而不是去大聲的罵或動(dòng)手打幼兒,作為一個(gè)教師首先是講道德,講素養(yǎng)和素質(zhì)?! ∪?、要不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人能力  學(xué)習(xí)是件非常容易的事,但重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今天的培訓(xùn)時(shí)間已結(jié)束了,痛過這次的學(xué)習(xí),我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn),也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念,希望自己能學(xué)以致用,把這次學(xué)習(xí)的知識積極運(yùn)用到教育教學(xué)中,做一名積極向上的幼兒教師,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。教師發(fā)展,師德為本。  幼兒教師培訓(xùn)感悟優(yōu)質(zhì)范例三  通過這次培訓(xùn),使我對我的工作有了更進(jìn)一步的了解,對工作有了很大的提高,我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容很切合實(shí)際?! ⊥ㄟ^司老師對孩子性格分析的幾點(diǎn),讓我知道了如何應(yīng)對一些生活中常見但又處理不好的問題。知道面對不同性格的孩子要采取不同的方法,讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境,從而愛上幼兒園,愛上這個(gè)溫暖的大家庭。為了幫助幼兒盡快適應(yīng)新的環(huán)境,老師要多與孩子溝通,提醒家長送孩子時(shí)應(yīng)注意的問題,適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。  通過培訓(xùn)中途看到其他老師的,我意識到自己還有很多的東西要學(xué),在工作過程中要虛心向他人求教,不斷地完善自己?! £P(guān)于如何抓班級常規(guī),我學(xué)到了:  要在日常生活中做起,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣?! ±蠋熞粎捚錈┑厝フf、去做、去引導(dǎo)幼兒?! ±蠋熞o幼兒做示范,只有老師做的合格,幼兒才會有意識的規(guī)范動(dòng)作。  老師要勤與家長溝通交流,從而完善幼兒日常生活規(guī)范?! ⊥ㄟ^培訓(xùn),讓我對弟子規(guī)有了新的認(rèn)識,這門課程主要講的是在家、出外求學(xué)、待人、接物等日常行為規(guī)范,也知道了弟子規(guī)的講課流程?! ”敬闻嘤?xùn)對我影響很大,讓我意識到自己工作中的不足以及工作上一下新的知識學(xué)習(xí)。知道在日常生活中藥虛心向他人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己工作中的不足,工作要耐心、細(xì)心。我會不斷地努力學(xué)習(xí),虛心求教,爭取把自己的工作做好,每天都有進(jìn)步,做一名合格的幼兒教師?! ∮變航處熍嘤?xùn)感悟優(yōu)質(zhì)范例四  __先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做 葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?! ∫弧嘀魅我鲆鲆粋€(gè)快樂的人  “班主任一定要做一個(gè)快樂的人?!币粋€(gè) 智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂的人,能站在幼兒的角度看問題,多了解幼兒,愛幼 兒,讓每一個(gè)幼兒都生活在希望之中。應(yīng)該要有自己的魅力。應(yīng)該善用激勵(lì)方式。應(yīng)該 為幼兒營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等?! ⌒睦韺W(xué)家布魯納說:“人的靈魂深處都有一個(gè)根深 蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”優(yōu)秀班主任們對 幼兒的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,聽了他
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