6推進教育“93”計劃工作會議致辭(編輯修改稿)
2024-09-25 07:22 本頁面
【文章內容簡介】 。二是教育項目建設資金不足。當前，我們要清醒地看到省、市、縣都存在經濟總量小，財力很有限的問題和客觀事實，加快教育項目建設，推動教育規(guī)模發(fā)展，僅靠財政投入顯然是不夠的，必須依靠各地、各學校集思廣益、大膽探索、創(chuàng)新舉措，才能破除資金瓶頸，實現(xiàn)教育提速發(fā)展、跨越發(fā)展。然而我們個別地方還抱有 “ 等、靠 ”和觀望的態(tài)度，對外不善于借力，對內不善于發(fā)力，意識不強、認識不夠、思路不清、工作不力，這些問題必須引起重視、深刻反省。我們要認真總結和找出差距，主動走出去、請進來，虛心學習、善于借鑒兄弟市州在教育經費籌措方面好的經驗和做法，并結合自身實際付諸行動，落實推進。三是實現(xiàn)高效工作差距不小。部分縣上報省、市的基礎數(shù)據(jù)不扎實，有遲報、錯報、漏報的現(xiàn)象；個別地方數(shù)據(jù)審核把關不嚴，缺乏工作責任心；大部分縣和學校沒有按要求提供有關印證材料；一些地方教育部門負責 第 6 頁 共 11 頁 人和學 校校長對推進教育 “9+3” 計劃心中無數(shù)、手中無法、情況不明；各縣工作調度、督查、約談和追責機制雖已建立，但個別地方還存在有制度沒落實、有過問沒督促、有督促無跟蹤的情況，工作沒有從細處著眼，對照 “ 精致、細致、極致 ” 的要求還有相當差距。 從目前情況看，全市各項教育主要指標離全省平均水平還有不小的差距，離完成教育 “9+3” 計劃全年工作目標任務也還有一定差距，形勢逼人、刻不容緩，任務壓頭、負重前行，我們只有在認識上比別人深一層，思路上比別人明一些，安排上比別人早一步，辦法上比別人高一籌，干勁上比別人狠一點 ，苦干實干、奮起直追，才能縮小差距、達成目標。 三、創(chuàng)新思路，善謀實干，努力破除制約教育發(fā)展的瓶頸問題 實施教育 “9+3” 計劃是一項長期而艱巨的工作任務。當前，在推進教育 “9+3” 計劃進程中，最大的瓶頸是資金、結構和師資問題，各縣要廣開思路、大膽探索、創(chuàng)新舉措，努力突破教育發(fā)展的瓶頸，加快教育 “9+3” 計劃實施步伐。 第一，著力化解資金難題。全市各級各部門、各學校要繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖，解放思想，轉變觀念，多渠道、多形式加大教育投入，全力突破資金困難瓶頸，拓寬教育投融資、 捐資渠道，加快實現(xiàn)教育 “9+3” 計劃目標進程。一是向上要爭取。 第 7 頁 共 11 頁 要準確把握國家教育政策導向，認真研究用活用好扶持政策，繼續(xù)抓好國發(fā) **2 號、黔黨發(fā)〔 20xx〕 15 號文件以及省教育廳支持我市教育又好又快發(fā)展措施的項目化、資金化、實物化。要在深入調查研究、精心謀劃籌備的基礎上，加大 “ 跑廳入處 ” 力度，主動作為、善做善成，力爭得到更多資金、項目方面的硬支撐和人才培養(yǎng)引進方面的軟實力支持。二是本級要真給。實施教育“9+3” 計劃，資金保障是前提和基礎。各級財政要認真兌現(xiàn)落實支持教育 “9+3” 計劃的各項政策，及時撥付教育經 費，加大以獎代補和貸款貼息力度，充分發(fā)揮財政教育資金的 “ 杠桿 ” 作用。三是對外要會引。要創(chuàng)新教育經費籌措思路，努力搭建教育融資平臺，主動與金融機構對接，加強聯(lián)系、強化合作，爭取在教育發(fā)展資金需求，特別是解決好市直高中階段學校項目建設融資和債務問題上得到大力支持，加快構建良性
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