6我園在形象建設(shè)方面的幾點(diǎn)做法-社會(huì)形象方面評(píng)價(jià)(編輯修改稿)
2025-09-25 07:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 團(tuán)”等，讓家長(zhǎng)與教師實(shí)現(xiàn)真正意義上的家園協(xié)作。 二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)師德形象 教師的師德形象從一定意義上說(shuō)是一個(gè)幼兒園良好形象的縮影，我園一方面通過(guò)創(chuàng)新管理模式實(shí)現(xiàn)教師的自律，例如為使班主任樹(shù)立骨干標(biāo)桿作用，激發(fā)工作積極性，我們實(shí)施了班主任競(jìng)聘上崗制度；另一方面，我們以教科研活動(dòng)為依托，為每位教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，如每個(gè)月的教科研活動(dòng)中都設(shè)有“我的教學(xué)魔棒”活動(dòng)，教師們可以自行申報(bào)發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)及老師到場(chǎng)觀(guān)摩?；顒?dòng)之后，在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上大家共同幫助她進(jìn)一步完善教學(xué)方案。
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