6小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)主題方案(編輯修改稿)
2024-09-25 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組別 內(nèi)容 第一小組 端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣 第二小組 劃龍舟的緣由 第三小組 掛香艾和喝雄黃酒的緣由 第四小組 吃粽子的緣由 第五小組 學(xué)習(xí)粽子的制作方法 第六小組 龍舟的圖片（畫或者攝均可） （二）制定活動(dòng)計(jì)劃 （1）、教師提出。在我們開展活動(dòng)前需要有一個(gè)計(jì)劃，確定每個(gè)組員所承擔(dān)的任務(wù)，確定活動(dòng)的時(shí)間，這樣我們才能保證活動(dòng)順利有序的開展。 （2）、小組討論，共同制定活動(dòng)計(jì)劃。 （3）、小組長上臺(tái)交流各組計(jì)劃，教師予以指導(dǎo)：分工明確，任務(wù)到人（如：組長，負(fù)責(zé)整個(gè)小組工作的協(xié)調(diào)和安排；記錄員，記錄每次討論的紀(jì)要以及每次活動(dòng)組員出席情況，組長負(fù)責(zé)小組活動(dòng)和成果的匯報(bào)。） （4）、全班交流。在完成任務(wù)過程中會(huì)遇到什么困難。誰能幫助出個(gè)金點(diǎn)子。誰能幫助提點(diǎn)建議。 （三）、圍繞制定的活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過程中教師分別給予方法指導(dǎo)。（在四天假期中完成） （四）、小組分別回報(bào)實(shí)施情況 （1）、第一組，端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣 端午節(jié)由來已久。清初著名學(xué)者屈大均在《廣東新語》一書中，對每年的午節(jié)
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