6小英雄雨來觀后感匯總5篇(編輯修改稿)
2024-09-25 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們生活在一個和平完美的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的教師給我們教授。 書柜 第 9 頁 共 20 頁 里還陳列著各種趣味的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發(fā)展。可是就是在這樣的環(huán)境里，我有時還抱怨功課太多，沒有玩的時間，在學(xué)習(xí)上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來學(xué)習(xí)，對生活學(xué)習(xí)樂觀進取，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。 篇 7：小英雄雨來觀后感 讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。 在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)高強，聰明機智又勇敢 。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自我卻被敵人抓到了。應(yīng)對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到那里，我懸著的心才算放了下來。 當(dāng)我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說。 “ 沒看見。 ” 的時候，我不得不佩服雨來的堅強和勇敢。課文中，反復(fù)出現(xiàn) “ 我們是中國人，我們愛自我的祖國。 ” 這句話，第一次出現(xiàn)時，是女教師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次出現(xiàn)時，是雨來受到鬼子毒打 第 10 頁 共 20 頁 時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經(jīng)受各種考驗的精神支柱。 其實，在日常生活中，也有許多 “ 英雄 ” ，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全 。最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全 。最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷 。最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當(dāng)危難關(guān)頭，他們不惜用自我的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。 我想對雨來說，我真想與你一齊到 還鄉(xiāng)河游泳 。真想與你一齊在夜校里讀 “ 我們是中國人，我們愛自我的祖國。 ”。 真想與你一齊和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個時代，此刻我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書。 篇 8：小英雄雨來觀后感 在最近，教師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭時期， 12 歲的小男孩雨來為了救自我的教師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。 雨來的游泳技術(shù)很好，可是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情教師經(jīng)常批評他，調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了教師家的鍋里。有一天 ，日本軍官來到學(xué)校把教師抓走了，雨來帶領(lǐng)幾個小伙伴去學(xué)校救教師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整 第 11 頁 共 20 頁 的有氣無力，狼狽不堪?；锇閭儎裼陙淼韧ㄓ崋T叔叔來了后再去救教師，雨來生氣地說： “ 這是我們的教師，我們必須要盡快救出她。 ” 他想在日本鬼子押著教師乘船渡河時潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王爺報到去了，雨來和小伙伴們成功地把教師救了出來。 這部電影，雨來的鮮明 個性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩、逃課，還惡作劇的把癩蛤蟆放在教師的鍋里?？墒牵谌毡竟碜舆M村，把自我的教師抓起來的時候，又體現(xiàn)了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救教師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救教師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設(shè)陷阱，與前來捉教師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣貌，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。 這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境， 他們的教室如此簡陋，僅有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學(xué)習(xí)文化知識，牢記教師對他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國人，不忘愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍手稱贊，雨來是我們 第 12 頁 共 20 頁 的學(xué)習(xí)榜樣，相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個和平完美的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電話教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的教師給我們教授。書柜 里還陳列著各種趣味的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發(fā)展。可是就是在這樣的環(huán)境里，我有時還抱怨功課太多，沒有時間玩，在學(xué)習(xí)上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。 小雨來讓我看到了自我的不足，我也要向小雨來學(xué)習(xí)，對生活學(xué)習(xí)樂觀進取，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。 篇 9：小英雄雨來觀后感 學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。 雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行 又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔
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