【文章內(nèi)容簡介】 ） 十五．照樣子寫詞 默默地： 慢吞吞： 一群群： 一無所獲： 坑坑洼洼： 興致勃勃： 無影無蹤： 研究研究： 銀灰、金黃： 回收 — 收回： 十六．按要求寫詞 寫出描寫自然風(fēng)光的成語： 、 、 寫出有關(guān)氣候的成語： 、 、 、 寫出與“風(fēng)雨”有關(guān)的成語： 、 、 寫出與“勤奮好學(xué)”有關(guān)的成語： 、 、 十七．畫線連詞 1．重陽節(jié) 元宵節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 春節(jié) 九月九日 正月初一 五月初五 八月十五 正月十五 2．春城 冰城 泉城 羊城 鳶都 山城 石城 哈爾濱 重慶 濰坊 南京 昆明 廣州 濟南 3．關(guān)羽 包公 諸葛亮 秦 檜 足智多謀 赤膽忠心 陰險奸詐 正直無私 十八．那句子中畫線部分換成詞語 1．一下課，小明就 急迫得不能再稍作等待 地去找媽媽。（ ） 2．小螞蟻們 像一群沒有領(lǐng)頭的一樣 到處亂轉(zhuǎn)。（ ） 3．淘金者 像一群蜜蜂一起擁來 ，希望能找到金子。（ ） 4．拉薩的天空是 青藍色的，像用水沖過一樣 ，讓人神往。（ ） 5． 在夕陽映照下， 連續(xù)不斷，一起一落 的大青山顯得更加壯麗。（ ） 6．我們乘坐的飛機飛行在 一眼望不到邊 的藍天上。（ ） 7． 我們的輪船在 沒有風(fēng)，沒有浪，非常平靜的 大海上行駛。（ ） 8．中午，烈日當(dāng)空，連 樹上的葉子都曬蔫了 。（ ） 十九．連詞成句，并加上標(biāo)點符號 1．大家 好 歡呼 情不自禁 起來 地 2．像小鳥 飛向 似地 我們 操場 3．西沙群島 南海上的 祖國 一串 明珠 是 4．法國 流行著 肺結(jié)核病 可怕的 1814 年 巴黎 5．萬紫千紅 帶來 大地 春雨 春天 的 給 6．孩子 把 迅速 送給 一群 傘 老爺爺 7．望著 敬意 充滿 心里 同學(xué)們 老師 神情地 二十．把下列“把”字句改成“被”字句 1．小牛把麥子保存起來。 2．蒲公英把大地裝點得十分美麗。 3．一團團火焰把三太子緊緊包住。 4．海浪把椰果送到岸上。 5．蘇格蘭軍隊把外國侵略軍趕跑了。 6．小紅把小明扔過來的沙包接住了。 二十一．按一定順序排列下列詞語 1．生根 長葉 結(jié)果 發(fā)芽 開花 2．小學(xué) 中學(xué) 幼兒園 大學(xué) 托兒所 3．南京市 江蘇省 中山陵 亞洲 中國 4．春節(jié) 端午節(jié) 元旦節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 中秋節(jié) 植樹節(jié) 二十二．修改病句 1．小明很愛護時間，不浪費一分一秒。 2．下課了，爭先恐后地走出了教室。 3．今天看電影，全班同學(xué)和我都去看了。 4．秋游之前，同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備。 5．我們把教室里的地打掃得整整齊齊。 6．在學(xué)習(xí)上，我們要善于發(fā)明問題，更要善于解決問題。 7．大家都積極體育活動。 8．小明剛剛加入少先隊員。 9．我們要做到熱愛勞動的習(xí)慣。 10．我的學(xué)習(xí)成績比過去增加了。 11．聽了戰(zhàn)斗英雄的報告，受到了深刻的教育。 12．媽媽趕快叫我立刻去上學(xué)。 13．李兵的爸爸是不錯的駕駛員一個。 14．我們步行走到學(xué)校。 15．“六一”節(jié)，全校老師和班主任都表演了大合唱。 16．上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。 17．我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。 18．瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。 20．她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。 21．我今天上午看了一天的書。 22．同學(xué)們都說，昨天的活動是愉快的一天。 二十三．照樣子把句子寫具體 例： 她鞠了一躬。 她向大家深深地鞠了一躬 。 1．小英走上了講臺。 2．土地上長出了小草。 3．他注視著年輕人。 。 5．小明在寫作業(yè)。 6．小孩數(shù)著星星。 7．喇叭聲驚醒了我。 8．我們來到沙灘上。 9．王華看小說。 10．王老師走進了教室。 二十四．把句子補充完整 1．我要做一 個 。 2．天空中 。 3．早上起床后， 。 4． 月亮掛在 天空中。 5． 青蛙 唱歌。 6． 石榴樹抽出了 枝條。 7． 大客車行駛在 公路上。 8． 的戰(zhàn)士們 沖進了火海。 9． 人群中 發(fā)出喝彩聲。 10. ，白鐵無辜鑄佞臣。 ， 。 ， 。 13. ，事非經(jīng)過不知難。 14.