20xx年中考語文專題復(fù)習(xí)第3講詞語檢測(編輯修改稿)
2025-01-01 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心頭（漫過 /飛過），留下悄喜，留下輕愁，留下一份無言的感動(dòng)與感慨。讀 朦朧 的詩篇如煙籠寒水月籠沙， 婉約 的心緒隨黃昏的柔風(fēng)融入斜陽最后的笑靨；讀純情的小說如月下 聞琴，泠泠之間漫浸滿地斑駁的松竹之影，或心動(dòng)，或心痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春在心底 會集 成流淌的花溪潺潺；或讀一些明凈的散文，如五月的田野怡紅快綠，在浩蕩的長風(fēng)中馳心騁懷，（激勵(lì) /激揚(yáng)）著生命中最初的豪情。 （ 1） .文中加粗的字，注音正確的一項(xiàng)是 ( ) （ chu236。） 感慨 (kǎi) (y224。n) 泠泠 (l237。ng) (bō) 流淌 (tǎng) (ch225。n) 馳心騁懷 (chěng) （ 2） .文中畫線的詞語，書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) （ 3） .依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．漫過 激勵(lì) B．飛過 激勵(lì) C．漫過 激揚(yáng) D．飛過 激揚(yáng) 8. 下列各句中，加粗詞語使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A. 中華民族偉大復(fù)興百年夢想的實(shí)現(xiàn)，不是一揮而就的，還需要億萬中華兒女長期艱苦奮斗。 B. 樹人學(xué)校 積極打造“智慧校園”系統(tǒng)，形成了“線上線下”的師
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