吉林省通化市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中測(cè)試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-01 22:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 11．從文中找一個(gè)成語(yǔ)形容呂蒙的變化。呂蒙的變化給你什么啟示？（ 2分） （二）現(xiàn)代文閱讀（ 12 分） 最后一課（節(jié)選） 鄭振鐸 這一天的清晨，天色還不曾大亮，我在睡夢(mèng)里被電話的鈴聲驚醒。 “聽(tīng)到了炮聲和機(jī)關(guān)槍聲沒(méi)有？” C在電話里說(shuō)。 “沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。發(fā)生了什么事？” “聽(tīng)說(shuō)日本人占領(lǐng)租界，把英國(guó)兵繳了械，黃浦江上的一只英國(guó)炮艦被轟沉，一只美國(guó)炮艦投降了?！? 接連的又來(lái)了幾個(gè)電話，有的是報(bào)館里的朋友打來(lái)的。事實(shí)漸漸地明白。 英國(guó)軍艦被轟沉，官兵們鳧水上岸，卻遇到了岸上的機(jī)關(guān)槍的掃射，紛紛 地死在水里。 日本兵依照著預(yù)定的計(jì)劃，開(kāi)始從虹口或郊外開(kāi)進(jìn)租界。 被認(rèn)為孤島的最后一塊彈丸地，終于也淪陷于敵手。 我匆匆地跑到了康腦脫路的暨大（暨南大學(xué)）。 校長(zhǎng)和許多重要的負(fù)責(zé)者們都已經(jīng)到了。立刻舉行了一次會(huì)議，簡(jiǎn)短而悲壯的，立刻議決了：“看到一個(gè)日本兵或一面日本旗經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，立刻停課，將這大學(xué)關(guān)閉結(jié)束?！? 太陽(yáng)光很紅亮地曬著，街上依然地熙來(lái)攘往，沒(méi)有一點(diǎn)異樣。 我們依舊地?fù)u鈴上課。我授課的地方，在樓下臨街的一個(gè)課室 ，站在講臺(tái)上可以望得見(jiàn)街。 4 學(xué)生們不到的人很少。 “今天的事，”我說(shuō)道，“你們都已經(jīng)知道了吧?！睂W(xué)生們都點(diǎn)點(diǎn)頭。“我們已經(jīng)議決，一看到一個(gè)日本兵或一面日本旗經(jīng)過(guò)校門(mén)，立刻便停課，并且立即將學(xué)校關(guān)閉結(jié)束?！? 學(xué)生們的臉上都顯現(xiàn)著堅(jiān)毅的神色，坐得挺直的，但沒(méi)有一句話。 “但是我這一門(mén)功課還要照常地講下去，一分一秒鐘也不停頓，直到看見(jiàn)了一個(gè)日本兵或一面日本旗為止?！? 我不荒廢一秒鐘的工夫，開(kāi)始照常地講下去。學(xué)生們照常地用筆記著，默默無(wú)聲的。 這一課似乎講得格外的親切 ，格外的清朗，語(yǔ)音里自己覺(jué)得有點(diǎn)異樣：似帶著堅(jiān)毅的決心，最后的沉著；像殉難者的最后的晚餐，像沖鋒前的士兵們上了刺刀，“引滿(mǎn)待發(fā)”，然而鎮(zhèn)定、安詳，沒(méi)有一絲的緊張的神色。該來(lái)的事變，一定 會(huì)來(lái)的。一切都已準(zhǔn)備好。 誰(shuí)都明白這“最后一課”的意義。我愿意講得愈多愈 好；學(xué)生們?cè)敢庥浀糜嘤谩? 講下去，講下去，講下去。恨不得把所有的應(yīng)該講授的東西，統(tǒng)統(tǒng)在 這一課里講完了它；學(xué)生們也沙沙地不停地在記著。心無(wú)旁用，筆不停揮。 別的十幾個(gè)課室里也都是這樣的情形。 對(duì)于要“辭別”的，要“離 開(kāi)”的東西，覺(jué)得格外的眷戀。黑板顯得格外的光亮，粉筆是分外的白而柔軟適用，小
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