山東省聊城市高唐縣20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期期中試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-01 22:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，都認(rèn)為羞愧和內(nèi)疚之類的負(fù)面情感是培養(yǎng)健康孩子的一大障礙，因?yàn)槿藗円?jiàn)到太多的情感傷害事件，有的甚至遠(yuǎn)比肉體傷害更為殘忍。但是，根據(jù) 情感智力的觀點(diǎn)，適度的負(fù)面情感和經(jīng)歷對(duì)孩子是有益的。這說(shuō)明 ( ) ①負(fù)面情感往往會(huì)帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受 ②負(fù)面情感對(duì)培養(yǎng)健康孩子來(lái)說(shuō)一定是件壞事 ③體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，適度的負(fù)面情感和經(jīng)歷對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義 ④學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，也可以讓我們不斷成長(zhǎng) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 19. 2017 年 11 月 30 日， 11 月“中國(guó)好人榜”發(fā)布儀式暨全國(guó)道德模范與身邊好人 (河北廊坊 )現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)在廊坊市舉行，通過(guò)各種方式展現(xiàn)道德模范 、身邊好 人的感人事跡，歌頌道德模范的崇高精神，傳遞真善美，傳播正能量。這說(shuō)明 ( ) ①在情感體驗(yàn)中，我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境 ②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量 ③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，使周圍的世界多一份美好 ④救助他人是每個(gè)人必須要做的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 20. 2017年 7月 22 日中國(guó)之聲《新聞和報(bào)紙 摘要》報(bào)道， 2017年度《中國(guó)留守兒童心靈狀況白皮 5 書(shū)》顯示留守男童比留守女童更脆弱，母親不在身邊，留守兒童遭受欺負(fù)比例高達(dá) 58%。如果一個(gè)孩子身邊沒(méi)有母親關(guān)懷他，他自己會(huì)更加無(wú)依無(wú)靠，外在表現(xiàn)更加弱勢(shì)。為給留守兒童創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，我們可以 ( ) ①給予他們力所能及的幫助 ②與他們一起進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲 ③與他們一起走進(jìn)博物館或大自然 ④與他們一起欣 賞藝術(shù)作品 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ ：“博學(xué)于文，行 己有 恥。自一身以至于天下國(guó)家，皆學(xué)之事也?！薄靶幸延袗u”要求我們 ( ) ①真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇 ②樹(shù)立底線意識(shí) ③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力 ④苛責(zé)自己，見(jiàn)賢思齊 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ，在參加師生座談會(huì)時(shí)指出，古人說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”止于至善，要求我們做到 ( ) ①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 ②檢視自身不足 ③對(duì)自身不足不盲目自責(zé) ④要積極調(diào)整自己，端正自 己的行為 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 第Ⅱ卷 非選擇題 (共 56分 ) 23.（ 16分）調(diào)查表明，近年來(lái)在中學(xué)生之中“寫(xiě)情書(shū)”現(xiàn)象較常見(jiàn)，一些同學(xué)精心制作情書(shū)，他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫(huà)上一支“丘比特之箭”來(lái)表達(dá)情意；也有的用彩筆畫(huà)上一顆心，來(lái)表達(dá)
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