小學四年級20xx-20xx學年度班務(wù)工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-24 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一月份 輔導學生準備進行期末考試 班主任寫學生操行評語 小學四年級20162017學年度班務(wù)工作計劃(二) 一、班級基本情況分析 本班共計學生107名。本班目前大概情況如下：有近五分之二的學生和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學就要回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的10名轉(zhuǎn)校生，經(jīng)過了解，大多是學習習慣不良的學生。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。為使本班工作能夠有條不紊的開展，特成立班委會如下： 班 長：楊 黎(常務(wù)) 陳 賡(紀律) 學習委員：陳 紅 勞動委員：李 偉 文體委員：彭 群 中 隊 長：周 云 紀律委員： 組 長：盧安琦 郝 艷 陳 元 李明枚 朱紅芬 二、工作目標 為使本班逐漸形成良好的班風、學風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。確立工作目標如下： 狠抓班級的紀律 抓好紀律的關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我
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