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正文內(nèi)容

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃精選五篇(編輯修改稿)

2025-09-24 14:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新。“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí),廣博的人文知識(shí),還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí),掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。安貧樂教,遍灑師愛?!皭邸笔且粋€(gè)永恒的主題。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多,師生的情感越深?!盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國對(duì)人民對(duì)黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。以上計(jì)劃,將時(shí)刻激勵(lì)我、評(píng)價(jià)我。做一個(gè)光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃精選4一、指導(dǎo)思想以推進(jìn)二期課改為核心,以《課程指南》及新教材為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,整體地領(lǐng)會(huì)與把握,并積極開展實(shí)踐研討,努力提高教師專業(yè)化水平與保教質(zhì)量,使每一個(gè)教師都能得提升和發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析(一)師資現(xiàn)狀:本學(xué)期,我園增添了一個(gè)班,共9個(gè)班,其中1個(gè)托班,3個(gè)小班,3個(gè)中班,2個(gè)大班。本學(xué)期,我園在調(diào)走、辭職了2位教師的同時(shí)又新進(jìn)了3位代課教師?,F(xiàn)在一線教師共有18名,其中在讀本科有15人,大專有1人。區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2名。高級(jí)教師4名,一級(jí)教師10名,平均年齡31歲??傮w來說,我園教師較年輕,學(xué)歷層次較高,接受信息能力較強(qiáng),有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(二)使用新教材現(xiàn)狀:通過上學(xué)年學(xué)新教材用新教材的啟動(dòng),老師們?cè)谒枷肷嫌辛艘欢ǖ母形?,在行?dòng)上也有所體現(xiàn),但真正離與孩子同高度,尊重孩子,滿足孩子的需要還有很大的距離,可以說,對(duì)二期課改精神的領(lǐng)會(huì),還處于基礎(chǔ)階段。上學(xué)期我們重點(diǎn)研究了新教材中學(xué)習(xí)活動(dòng)這一本教材,在實(shí)踐活動(dòng)中,老師們對(duì)整合觀念的體現(xiàn)只留于內(nèi)容上,形式上,目標(biāo)上的體現(xiàn)還比較欠缺。本學(xué)期,如何選擇,平衡,優(yōu)化生活學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)游戲四門課程,如何觀察記錄孩子,如何引導(dǎo)幼兒生成問題多是我們努力的方向。三)保教現(xiàn)狀:老師們的備課,在反思上得到了加強(qiáng),但在隨機(jī)調(diào)整能力還有待進(jìn)一步提升。在教研活動(dòng)上,要真正提高教師的能力。教研中探討研究的問題怎樣真正落實(shí)到工作實(shí)踐中。比如說,設(shè)計(jì)的活動(dòng)如何在關(guān)注幼兒興趣、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加挑戰(zhàn)性。在個(gè)別化教育如區(qū)域活動(dòng)的組織中,教師的作用怎樣充分發(fā)揮。特別是活動(dòng)材料的提供、指導(dǎo)、調(diào)整,都值得進(jìn)一步探討?,F(xiàn)代化手段進(jìn)入課堂中,教師們各展所長(zhǎng)。課件資源的互利還應(yīng)加強(qiáng),做到物盡其用,資源不浪費(fèi)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,要加強(qiáng)幼兒是環(huán)境的主人理念的滲透,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)更多圍繞幼兒的言行、幼兒的表征,關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)、幼兒的興趣。三、主要目標(biāo)繼續(xù)開展二期課改研究,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的
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