人教版九年實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略ppt說(shuō)課課件(編輯修改稿)
2025-01-01 20:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。視頻介紹的是爺爺寫(xiě)信給親朋，伯伯拍電報(bào)給好友，我發(fā) 給同學(xué)，如今爸爸換了可視電話。 ? 用四幅圖片展示新技術(shù)的問(wèn)世，使得我們的生活變樣了。 ? （科技很抽象，但科技畢竟是來(lái)源于生活。因此從生活角度引入課題，學(xué)生更容易接受） ? 下面我從五大板塊來(lái)解說(shuō)本課時(shí)的教學(xué)過(guò)程 引發(fā)學(xué)生思考：是什么改變了我們的生活？ 那是現(xiàn)代科技。 ? 用圖片和圖表的形式讓學(xué)生回顧近代和現(xiàn)代的三次科技革命， 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科技的認(rèn)識(shí)由生活層面上升到社會(huì)的高度。 用蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電話、原子能的發(fā)明、電腦的應(yīng)用等圖片來(lái)展示社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的巨大變化。（圖片略） ? 為此設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題： ? 一是從三次科技革命對(duì)生產(chǎn)力的影響看，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的關(guān)系如何？（極大的促進(jìn)發(fā)展） ? 二是生產(chǎn)力不斷發(fā)展與人類社會(huì)又有什么關(guān)系？（促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步） 第二板塊：回顧歷史，感受社會(huì) ? 通過(guò)第二板塊的設(shè)計(jì)，既復(fù)習(xí)歷史知識(shí)，又使學(xué)生思維能力向廣度和深度方向發(fā)展。由此，學(xué)生就會(huì)很自然地得出： ? “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的結(jié)論。（重要性） 第三板塊：一個(gè)中國(guó)，辯證看待 ? 這一板塊是本課的中心內(nèi)容，是重點(diǎn)部分 ? （一）、列舉我國(guó)在世界上處于領(lǐng)先地位的科技成果和當(dāng)代著明科學(xué)家的事跡。其中穿插播放視頻《神舟八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接》、出示“當(dāng)今誰(shuí)的名字最值錢(qián)，雜交水稻之父袁隆平”的圖片。 ? 讓學(xué)生改革開(kāi)放的成果，感受到中國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，同時(shí)使他們樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高理想。 ? （二） 、利用圖表的形式揭示中國(guó)工業(yè)許多領(lǐng)域科技
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