【總結(jié)】摩擦力日常生活中有關(guān)摩擦力的例子?兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫摩擦力。一、摩擦力::⑴、靜摩擦力⑵、滑動(dòng)摩擦力⑶、滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)兩個(gè)物體彼此接觸和擠壓,并發(fā)
2024-08-13 09:35
【總結(jié)】第一章力4、摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力?;瑒?dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件1、接觸面不光滑(即接觸面粗糙)2、兩物體相互接觸4、兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)3、兩物體間有擠壓(即有彈性形變)滑動(dòng)
2024-08-13 09:33
【總結(jié)】《摩擦力》說課稿三廟中學(xué)何友榮我將從教材、目標(biāo)、教法、學(xué)情、教學(xué)程序、和板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說明一、說教材1、教材的地位和作用在課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)摩擦力的表述是“通過常見事例或?qū)嶒?yàn)了解摩擦力”本節(jié)教材內(nèi)容具有探究性特點(diǎn),雖然摩擦現(xiàn)象我們并不陌生,但有摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)我們卻不熟悉;再加上本節(jié)教材涉及到二力平衡知識(shí)和彈簧
2024-11-18 20:41
【總結(jié)】第三章相互作用摩擦力張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系。5.了解動(dòng)摩擦因
2024-11-19 09:43
【總結(jié)】?與手的運(yùn)動(dòng)方向相反?讓手在桌子上拖動(dòng)或拉動(dòng)(相對(duì)運(yùn)動(dòng))。3、摩擦力的作用點(diǎn)在哪里?兩個(gè)物體的接觸面向前推和向后退的感覺一樣嗎?一、摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體,在接觸面上發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),所產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力。方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反兩
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】第三章相互作用3、摩擦力用水平力推講臺(tái)桌,講臺(tái)桌為何不動(dòng)?用手握住水杯,水杯為何不會(huì)掉落?物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后會(huì)停下來?物體之間存在摩擦力一、什么是摩擦力?1定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫摩擦力。
2024-08-14 00:53
【總結(jié)】§摩擦力1、人為什么能在冰面上快速滑行?2、為什么人能在水泥面上能溜冰?3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋?4、足球守門員為什么要戴上手套?5、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴??6、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn)著??7、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個(gè)互相
2024-10-12 14:39
【總結(jié)】5運(yùn)動(dòng)與摩擦力資料一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力。我們用測力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄(一)不改變的
2024-07-30 13:37
【總結(jié)】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn)著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢)的力?!炷Σ亮Γ?.產(chǎn)生條件:
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】圖1一、靜摩擦力的有無和方向的判斷典例1如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,O1是主動(dòng)輪,A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向上,向下C.向上,向上,向下,向下D.向下,向下,向上,向上思路點(diǎn)撥判斷靜摩擦力的方向時(shí),找出受力物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢是關(guān)鍵,一般采用假設(shè)法來分析.假設(shè)主動(dòng)輪O1與皮
【總結(jié)】§摩擦力各種摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在兩個(gè)物體接觸面之間會(huì)產(chǎn)生阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力.板書:一、滑動(dòng)摩擦力:二、探究滑動(dòng)摩擦力的大小1、提出問題:滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?2、猜想與假設(shè):根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分析判斷(1)、在比
2024-09-29 19:02
【總結(jié)】摩擦力⑴產(chǎn)生:兩個(gè)相互接觸的物體,有_____________時(shí)產(chǎn)生的摩擦力.⑵作用效果:總是起著阻礙物體間____________的作用.⑶產(chǎn)生條件:______________;______________;.隨外力的變化而變化,即:只與外力有關(guān)而與正壓力無關(guān).計(jì)算時(shí)只能根
2024-08-24 23:55
【總結(jié)】加油?我更上不去啦!加油!加油!有益摩擦:……有害摩擦:……如何在拔河比賽中增大摩擦力從而戰(zhàn)勝對(duì)手?一、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎?2、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響?涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦二、減小
2024-08-04 05:19
【總結(jié)】第四節(jié)力什么是力?什么是力?什么是力?弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變,它受到了力的作用我們用手按住桌面,卻看不見桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的,也可以是非常微小的。(1)投球手把靜止
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)第三章相互作用摩擦力張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的大
2024-12-07 19:18