【文章內(nèi)容簡介】 。思想操守上，她謹遵學校的規(guī)章制度，認真聽從老師的指導(dǎo)，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見采納他們的建議，做好自己該做的事。作為一名學生，學習是最重要的事情。徐璐同學在這方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀。她熱愛學習，對自己所學的城市規(guī)劃專業(yè)更是充滿了興趣，或許正是由于興趣所在，她在平時的專業(yè)課設(shè)計中充滿了活力與動力，是她在專業(yè)課上取得了不錯的成績：，專業(yè)作業(yè)獲得了師生的好評。天道酬勤，成功的背后總是汗水的痕跡，這一切都是她用心努力的結(jié)果。在大一一年的學習中，他始終抱著端正的學習態(tài)度，明確的學習目標，十分注重學習效率，當遇到困難時不輕易放棄，終于取得了不錯的學習成績：，位于城市規(guī)劃專業(yè)90名同學中的第一位，德育、智體育綜合測評全部為A級，獲得山東建筑大學優(yōu)秀學生一等獎學金，并獲得城市規(guī)劃校友獎學金一等獎學金。在為取得優(yōu)異的成績而喜悅的同時，她更是感受到了一份沉甸甸的責任感，因為她知道當同學們的目光都投向她的時候，只有繼續(xù)的努力、不斷的進步才能配得上標兵這一光榮的詞語，她沒有為今日取得的成績而驕傲，而是正在為明日取得更好的成績而努力。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置，學會自制、學會自勵。作為當代大學生，僅有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德智體全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)。而多參加集體活動，就是提高能力的一個有效途徑。徐璐同學積極參加班級組織的各種集體活動，在班級風采展示大賽中她踴躍的報名，參加了節(jié)目的表演，提高而自信心和與他人的合作能力。作為班級的一員，她積極的為班級出謀劃策，與班級同學共同討論班內(nèi)事宜，以班級為榮，并被評選為優(yōu)秀團員、成為綜合測評小組成員之一。她還積極的參加院校的社團組織的活動，競選成為青年志愿者協(xié)會干事、海右建筑協(xié)會干事等，幫助社會的`弱勢群體，取得了不錯的效果。在建筑城規(guī)學院舉辦的心理健康趣味運動會中成為班內(nèi)的一名運動員，鍛煉了心理素質(zhì)，并制作了宣傳海報，獲得了一致好評。在土木杯建筑結(jié)構(gòu)大賽’中她與小組同學共同合作、討論研究，完成了參賽作品，雖然沒能獲獎，但從中得到了不小的啟發(fā)。在這些豐富多彩的活動中，她深切的認識到綜合素質(zhì)的重要性，也看到了自己的不足，并下決心通過行動彌補自己的弱點，更加全面的發(fā)展。在平時的生活中，她是一個謙虛安靜的女孩，待人友善，生活井井有條，樂于助人，幫助同學解決生活和學習上的困難，經(jīng)常虛心與高年級同學交流，幫助低年級同學，與他人相處融洽。并能留心生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題。優(yōu)秀學生標兵的重要意義不僅僅是激勵學生要好好對待自己的學習，同時更是他們自身的一個總結(jié)讓他們認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程，從而更好地提高自己、完善自己，徐璐同學在這方面做的還是不錯的。人的一生應(yīng)該是一個不斷奮斗、不斷拼搏的過程，前方等待著她的挑戰(zhàn)還有很多，征途雖苦但只要肯努力耕耘，一定會有回報?？傊?，徐璐同學用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀學生的標準。他的責任感，他的熱情，使她一路前行，以自己的言行譜寫著自己的青春，也影響著其他同學。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的，她會以一顆執(zhí)著的平常心邁出人生每一步堅定的腳印。為了心中的夢想，為了無悔的青春，同學將繼續(xù)努力、拼搏。優(yōu)秀學生標兵主要事跡【篇8】詹美強，男，漢族，中共預(yù)備黨員，江西省九江市人，江西理工大學資源與環(huán)境工程學院地質(zhì)工程121班學生。思想方面，始終跟隨黨的腳步，嚴格要求自己，在大一遞交了入黨申請書，之后迅速成為西校區(qū)08期入黨積極分子并順利黨課結(jié)業(yè)，并于20__年12月確立為中共預(yù)備黨員。學習方面，也取得了一定的成績，先后獲得了三次校級一等獎學金、二次二等獎學金，全國大學生數(shù)學建模競賽國家一等獎、省一等獎，全國大學生數(shù)學競賽預(yù)賽二、三等獎，物理競賽三等獎，數(shù)學競賽一、二等獎，礦石鑒別大賽二等獎，并順利通過計算機二級考試且成績優(yōu)秀。工作方面，曾擔任輔導(dǎo)員助理，現(xiàn)任班級班長，積極完成老師交代的每一項工作，工作積極性得到了老師們的認可。生活方面，團結(jié)同學，與室友出游各地擴展視野，積極參加各項活動，并在西校區(qū)的“善行100”志愿者活動中榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。優(yōu)秀學生標兵主要事跡【篇9】我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)，在同學中起模范帶頭作用。學習是學生的天職，作為一名小學生的我，“樂于探索，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預(yù)習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結(jié)出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節(jié)課后，我都會認真按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識?！遏敒I遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神。另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng) 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時，我把平時節(jié)省下來的錢幫助她買學習用品。在學習上，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難。對于那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來幫助他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這里面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學，很多同學也都愿意和我在一起學習，一起游戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今后的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發(fā)揮一名文明學生的模范作用。優(yōu)秀學生標兵主要事跡【篇10】我是浙江省湖州師范學院商學院的一名大三學生，在過去的五年里，我注重個人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年支援者的行動中！五年時間雖短，但在這五年的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上做的更好！當我步入高中的大門，每天都在忙碌的學習，做功課，沒有時間關(guān)注時事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當時勢單力薄，只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時間里，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學習生活上的事情，我心里總是有種說不出的開心與喜悅。在高考結(jié)束的那段日子，每天買報紙關(guān)注高校錄取動態(tài)，在一次偶然的機會，看到一位武漢大學的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當我踏入大學的門檻，內(nèi)心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻自己，展現(xiàn)自己青春的風采。在一次上網(wǎng)過程中，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣，在大一下半學期，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣，每天和時間賽跑，完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時候，我一個人在做著任務(wù)，內(nèi)心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學到更多的知識時，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個學期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以后我決定每個暑假，用自己的時間為孩子們做點什么，在這個暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學，開始了我又一次支教生活。我所加入的支教組織“千里草助學計劃”。它是由上海同濟大學在校大學生發(fā)起的助學計劃組織。在這些大學生中大部分都是來自貧困的山區(qū)，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學道路上帶來的種種困難。當他們踏入大學的大門，心中懷揣著一個夢