【總結(jié)】第一篇:《降水和降水的分布》的教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操作性的程序。那么問(wèn)題來(lái)了...
2025-10-04 15:13
【總結(jié)】氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化以一年為周期的氣溫變化叫氣溫的年變化。早晨晴南風(fēng)2~3級(jí)氣溫19C中午陰有中雨?yáng)|南風(fēng)4~5級(jí)氣溫29C下午小雨轉(zhuǎn)晴西南風(fēng)3~4級(jí)氣溫25C氣溫的日變化?氣溫日較差:一天中最高氣溫與最低氣溫的差值觀察氣溫變化有何特點(diǎn)?
2024-12-08 03:53
【總結(jié)】降水和降水的季節(jié)變化世界地理第一章地球和地圖第三節(jié)降水和降水的分布降水的形式有哪些?降水的測(cè)量主要分布在赤道兩側(cè)兩極和南北回歸線(xiàn)西側(cè)學(xué)會(huì)分析降水柱狀圖降水的季節(jié)變化分布在30o-40oC大陸西岸分布在30o-40oC大陸東岸學(xué)會(huì)分學(xué)習(xí)目標(biāo)析降水柱狀圖降
2025-08-01 14:26
【總結(jié)】《氣溫和降水》快樂(lè)導(dǎo)航(第一課時(shí))年級(jí):七年級(jí)科目:地理編制人:李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氣溫的含義、表示,與人類(lèi)生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測(cè)定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間3、初步學(xué)會(huì)閱讀世界氣溫分布圖,總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律(重難點(diǎn))一、自主學(xué)習(xí):閱讀課本69頁(yè)內(nèi)
2024-12-08 21:57
【總結(jié)】【思考討論】走入研究性學(xué)習(xí)課堂比較我國(guó)東南沿海地區(qū)與西北內(nèi)陸地區(qū)房屋的建筑形式有何不同,這與當(dāng)?shù)啬欠N地理環(huán)境因素有關(guān)系?走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂中國(guó)的氣候第2課時(shí)降水空間分布、干濕地區(qū)走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂印度洋太平
2025-05-09 23:09
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)習(xí)目標(biāo):?有哪些主要形式?如何測(cè)量?2.你能舉例說(shuō)出降水與人類(lèi)生產(chǎn)和生活的關(guān)系。3.你會(huì)閱讀降水柱狀圖,分析世界降水的季節(jié)變化嗎?,說(shuō)出世界降水分布的規(guī)律嗎?一、降水和降水的季節(jié)變化從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱(chēng)為降水.?1、
2024-11-24 17:00
【總結(jié)】27一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類(lèi)型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各
2024-11-27 23:53
【總結(jié)】地理導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解降水及其主要形式,舉例說(shuō)出降水與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2、閱讀降水量柱狀圖,描述降水季節(jié)變化的規(guī)律。3、學(xué)會(huì)利用降水資料繪制降水量柱狀圖?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】:從大氣中降落的、、等,統(tǒng)稱(chēng)為降水。其中是降水的主要形式。:工具是,單
2024-11-24 17:50
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水是什么原因使兩處風(fēng)景有著截然不同的差異?一、氣溫什么是氣溫?空氣的溫度,常用攝氏度(°C)表示。一、氣溫?氣溫的測(cè)量:將溫度計(jì)放在離地面約的陰影處來(lái)測(cè)定氣溫。通常一天要進(jìn)行4次。一般在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)。這4次氣溫平均值
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氣候的兩個(gè)基本要素是氣溫和降水2、鞏固所學(xué)過(guò)的氣溫和降水的基本知識(shí):1)氣溫的測(cè)量和表示方法2)一天中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時(shí)間一年中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時(shí)間日平均氣溫、氣溫日較差、年較差的計(jì)算3)世界氣溫的分布規(guī)律4)降水的主要形式、主要類(lèi)型5)降水的形成條件6)世界降水的
2024-12-08 13:18
【總結(jié)】第三章第二節(jié)氣溫和降水第二課時(shí)導(dǎo)入新課:上節(jié)課,我們了解了我國(guó)南北氣溫的差異,搞清了我國(guó)冬夏氣溫的分布特點(diǎn)及溫度帶的劃分與分布。這節(jié)課,再來(lái)看看我國(guó)東西干濕的差異(板書(shū))。講授新課:展示《我國(guó)年降水量的分布圖》《我國(guó)地形分布圖》和《中國(guó)行政區(qū)劃圖》。讀圖觀察:引導(dǎo)學(xué)生按照閱讀等值線(xiàn)地圖的步驟和方法閱讀上述地圖,從中找
2024-12-09 00:44
【總結(jié)】第三節(jié) 降水的變化與分布一二一、降水的變化:從大氣中降落的 、 、冰雹等,統(tǒng)稱(chēng)為降水?! ∈墙邓闹饕问健?級(jí)(1)劃分依據(jù):單位時(shí)間內(nèi) 的多少。?(2)劃分等級(jí):小雨、中雨、大雨、暴雨等。測(cè)量(1)基本儀器: 。?(2)單位:
2025-06-19 17:27
【總結(jié)】降水與我們降雨少降雨多冰雹過(guò)后大雪過(guò)后降水與我們風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登適時(shí)適量的降水,會(huì)帶來(lái)1、你知道什么是降水嗎?從大氣中降落的等,統(tǒng)稱(chēng)為降水。2、降水的主要形式是。降雨
2025-01-19 03:27
【總結(jié)】人教版七年級(jí)上冊(cè)第二章陸地與海洋1、記住海陸面積的比例。2、能在地圖上指出:七大洲、四大洋的位置。重點(diǎn):1、全球海陸所占的比例。2、七大洲、四大洋的名稱(chēng)及分布。第一節(jié)大洲和大洋難點(diǎn):七大洲、四大洋的分布。地球?水球?自學(xué)導(dǎo)航(一):讀課本26頁(yè)內(nèi)容,完成下列問(wèn)
2024-11-19 07:19
【總結(jié)】天氣及其影響明天的天氣怎么樣?我們需要潔凈的空氣霧冰雹天氣與交通天氣與農(nóng)業(yè)秋收遇到這種天氣好嗎?天氣與戰(zhàn)爭(zhēng)拿破侖(法)兵敗俄國(guó)赤壁之戰(zhàn)
2024-11-26 20:48