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正文內(nèi)容

四川省宜賓縣第一中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬物理試題(編輯修改稿)

2025-01-01 20:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?222 sin2 D.物塊 B 剛要離開擋板 C 時,突然撤去恒力 F,物塊 A 的加速度等于 mmgF ?sin? 二 . 實驗探究題:本題共 2小題,共 16 分 13.某學(xué)習(xí)小組欲驗證動能定理,他們在實驗室找到了打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶,組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置. 若你是小組中的一位成員,為了完成該驗證實驗, ( 1)你認(rèn)為還需要的器材有 ; ( 2)實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力,應(yīng)做兩方面減少誤差的措施: a.細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足 ; b.將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是 . 14.在用落體法 “驗證機械能守恒定律 ”實驗時,某同學(xué)按照正確的步驟操作(如圖 1),并選得一條如圖 2 所示的紙帶.其中 O 是起始點, A、 B、 C 是打點計時器連續(xù)打下的 3 個點,該同學(xué)用毫米刻度尺測量 O 到 A、 B、 C 各點的距離,并記錄在圖 2 中(單位 cm),重錘質(zhì)量為,重力加速度 g=. ( 1) 根據(jù)圖 2 中的數(shù)據(jù),可知重物由 O 點運動到 B 點,重力勢能減少量 △ Ep= J,動能的增加量 △ Ek= J.(計算結(jié)果保留 3 位有效數(shù)字) ( 2)重力勢能的減少量 △ Ep往往大于動能的增加量 △ Ek,這是因為 . ( 3)他進一步分析,發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差,為此設(shè)計出用如圖 3 所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從 A 點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門 B 時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄擋光時間 t,用毫米刻度尺測出 AB 之間的距離 h,用精密儀器測得小鐵球的直徑 d.重力加速度為 g.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.題中所給的 d、 t、 h、 g 應(yīng)滿足關(guān)系式 ,方可驗證機械能守恒定律. ( 4)比較兩個方案,改進后的方案相比原方案的優(yōu)點是: . 15.( 8 分) 如圖所示,在排球比賽中
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