五四座談會(huì)發(fā)言稿范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-24 13:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力的搜索與工作有關(guān)的各種資料，增加自己的工作知識(shí)。在作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)是，從不同的角度出發(fā)，觀察和學(xué)習(xí)各個(gè)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)會(huì)其中的精髓，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。而不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)！有句話叫透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)經(jīng)驗(yàn)總是在不斷的實(shí)踐總結(jié)總得來(lái)的。對(duì)于工作中的心得體會(huì)，時(shí)常加以整理，這樣我們就會(huì)有收獲，有進(jìn)步，讓自己快速成長(zhǎng)。第三是參與到實(shí)際工作中，動(dòng)手做，動(dòng)腦想。這十個(gè)月時(shí)間，我被安排到倉(cāng)儲(chǔ)站的各個(gè)作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，了解各個(gè)倉(cāng)庫(kù)的分布，作業(yè)流程以及掌握erp系統(tǒng)操作。當(dāng)我跟著保管員學(xué)習(xí)時(shí)，每次出入庫(kù)都會(huì)在一旁觀察學(xué)習(xí)，觀察老同事如何擺放貨物，更好的利用有限的庫(kù)容；了解工作過(guò)程中的安全問(wèn)題等等。學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)時(shí)，在觀察了老同事的操作后，嘗試著自己動(dòng)手，這樣掌握的更牢。光做不想也不行，我們要融會(huì)貫通，舉一反三。第四，要能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)。在這段時(shí)間里，我能每天堅(jiān)持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。辦事不拖沓，工作不打折扣，對(duì)上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅(jiān)決完成。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)?lái)累贅感，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問(wèn)，導(dǎo)致大家厭煩。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角。入職以來(lái)，我學(xué)到了許多倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí)，也懂得了許多道理，但是我感覺(jué)這離一名優(yōu)秀的梅山員工還有一定的差距，所以在以后的工作中我一定更虛心學(xué)習(xí)，更努力工作，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。五四座談會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位教師、同學(xué)們，大家好！我叫___，是生命科學(xué)學(xué)院碩士，現(xiàn)任我院2015級(jí)碩士第二黨支部書記。今日十分榮幸在此作為學(xué)生代表發(fā)言。明天是五四青年節(jié)，不一樣于98年前，我們這代青年，生活在一個(gè)以“和平、發(fā)展”為主旋律的時(shí)代，當(dāng)我們?cè)谙硎芎推綍r(shí)代的完美時(shí)，也要勇?lián)鷩?guó)家發(fā)展的時(shí)代職責(zé)。在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和中央31號(hào)文，以及教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》中，都對(duì)研究生黨建工作提出了新的更高的要求，下頭我將結(jié)合我們支部工作，談?wù)剬?duì)于如何做合格青年、合格黨員的感想。建章立制，務(wù)實(shí)務(wù)本做好組織建設(shè)。作為理科研究生黨支部，大家實(shí)驗(yàn)任務(wù)重、專業(yè)方向多、經(jīng)常出野外，時(shí)間分散?；谶@樣的實(shí)際情景，自支部成立以來(lái)，我們不斷探索，在黨員管理和活動(dòng)開展中，貼近實(shí)際做好組織建設(shè)工作。支委會(huì)帶頭學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題，與支部黨員共同確立了《支部合格黨員規(guī)范》和《合格黨支部管理意見(jiàn)》。同時(shí)，根據(jù)研工處要求，進(jìn)取落實(shí)黨支部工作月報(bào)、組織生活記錄、黨建組織員聯(lián)絡(luò)督察制度，健全了支部“三會(huì)一課”、理論學(xué)習(xí)、民主評(píng)議等日常工作的記錄記實(shí)情景。在院系的指導(dǎo)下，我支部全體黨員還參加了學(xué)院2016黨員經(jīng)常性教育培訓(xùn)，以“課程+實(shí)踐”、線上+線下的形式進(jìn)行學(xué)分制學(xué)習(xí)，有效解決了我支部黨員時(shí)間分散等實(shí)際問(wèn)題，使黨員教育更規(guī)范、更靈活、更高效。得益于科學(xué)的制度保障，我支部組織生活質(zhì)量得到提升，黨員繼續(xù)教育進(jìn)一步強(qiáng)化，以嚴(yán)肅的黨組織生活提升了黨員的身份意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在2016
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