世界讀書日校園活動策劃方案5篇(編輯修改稿)
2025-09-24 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生長過程等。?? ……開展“小學(xué)者”(學(xué)生)和“熱心輔導(dǎo)員”(家長)的評選活動。此次評選活動將貫穿于整個讀書節(jié)的活動中，直至最后的網(wǎng)上投票評選。(注：“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名稱待定。)在班網(wǎng)上感謝參與此項活動的學(xué)生和家長，并告知即將開展評選的“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”活動。三、主題班會籌備階段(4/9——4/22)分享各科讀書節(jié)活動的初次成果。邀請部分熱心的家長共同對學(xué)生上交的資料進行分類、組合，設(shè)計主題班會的節(jié)目類型。(課本劇、兒歌、英語小品、小游戲、智利大沖浪……)班網(wǎng)上展示各科讀書節(jié)活動開展的情況。四、節(jié)目排演階段(4/23——5/6)各科對讀書節(jié)活動再進行修飾。挑選積極、熱心參與讀書節(jié)活動的學(xué)生排演主題班會的節(jié)目。邀請熱心參與讀書節(jié)活動的家長指導(dǎo)、并參與到主題班會活動的節(jié)目表演中。班網(wǎng)上展示主題班會節(jié)目排演時的花絮。五、挑選展示作品階段(5/7——5/27)各科把學(xué)生交上來的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。主題班會活動節(jié)目審核及彩排。(邀請家長參與。)班網(wǎng)上評選“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”。班網(wǎng)上展示部分學(xué)生作品。六、總結(jié)匯報階段(5/28——6/2)各科展示讀書節(jié)活動成果。部分內(nèi)容以主題班會的形式匯報演出。邀請部分家長(在讀書活動中一直關(guān)注班級活動情況并積極參與的家長)參加本次主題班會。班網(wǎng)上展示本次主題班會得匯報情況和讀書節(jié)活動的成果展示情況。并公布獲得“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名單。小結(jié)本次主題活動的得與失，為下次活動更好地開展奠定基礎(chǔ)。世界讀書日校園活動策劃方案4一、指導(dǎo)思想以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，努力構(gòu)建書香校園，營造濃厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，促進學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。二、活動目的堅持長期開展“書香校園”的讀書活動，逐步形成龍泉初中良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香與花香、文化底蘊深厚的龍中校園。以讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)學(xué)生與教師一起讀書學(xué)習，為師生的共同成長打下堅實的精神基礎(chǔ)。以讀書節(jié)活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習慣。推動書香班級、書香校園、書香家庭、書香社區(qū)的建設(shè)。通過讀書活動，建構(gòu)有特色的龍中校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系。三、首屆讀書節(jié)活動主題與活動時間首屆讀書節(jié)的活動主題為：與經(jīng)典同行，與名人牽手活動時間：__年__月__日至__年__月__日三、組織機構(gòu)成立__初中首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教導(dǎo)處組織協(xié)調(diào)，語文教研組具體實施，其他部門協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：___成員：___組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處，由__負責執(zhí)行部門：語文教研組，由__負責協(xié)助部門：政教處、各班班主任、學(xué)校團委、學(xué)生會、學(xué)校電視臺、網(wǎng)絡(luò)中心等部門。四、活動安排首屆讀書節(jié)開幕儀式。時間：__年__月__日。開幕儀式包括：讀書節(jié)開幕詞、讀書節(jié)活動倡議書、告家長書等，并懸掛標語，美化校園，渲染氣氛。開展多種形式的讀書比賽、讀書交流、展覽等活動。時間：10月2212月27日。讀書節(jié)閉幕儀式。__年__月__日。五、主要措施創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。加強學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè)，建議學(xué)校定期開放圖書室與閱覽室，并讓圖書架進班級，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源。盡可能多地加大學(xué)校的圖書經(jīng)費投入，建議設(shè)立專項經(jīng)費制度，保證有足夠數(shù)量的名著與優(yōu)秀期刊進入學(xué)生閱讀視野。建立班級圖書角，方便學(xué)生閱讀。開展“愛心獻書活動”，充實班級圖書角。鼓勵建設(shè)家庭圖書架，創(chuàng)建“書香家庭”。倡議學(xué)生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀經(jīng)典名著，并逐步養(yǎng)成每天閱讀經(jīng)典的良好讀書習慣。學(xué)習兄弟學(xué)校經(jīng)驗，將閱讀課納入課程設(shè)
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