【總結(jié)】初三復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)九年級(jí)思想品德第教時(shí)【復(fù)習(xí)內(nèi)容】:九年級(jí)思想品德第二單元第六課【教學(xué)目的和要求】:第二單元第六課:參與政治生活。通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生知道我國(guó)的根本政治制度,知道憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,樹立憲法意識(shí)。知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】思想品德七年級(jí)上學(xué)期第六課測(cè)試題姓名____________班級(jí)___________得分_________________一、選擇題(請(qǐng)將正確答案的番號(hào)寫在對(duì)應(yīng)的表格里1至15是單選16至20是多選每題2分共40分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)111
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】第六課《終身受益的權(quán)利》同步測(cè)控()、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),是連接過去和未來(lái)的中介解析:此題主要考查我們對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解。四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。答案:ABCD(),小峰所在的學(xué)校取消了張榜排名的做法,下午去上學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動(dòng)課
2024-11-29 03:17
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)執(zhí)教:霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)在人類的文化史上,沒有一種文化像編織藝術(shù)這樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的歷史甚至超過了繪畫和文字。從原始社會(huì)我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子,結(jié)繩記事。最早的編織應(yīng)該從這里說(shuō)起。人類的發(fā)展
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】第六課第一框《讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》[教學(xué)重點(diǎn)]堅(jiān)定正確的人生方向[教學(xué)難點(diǎn)]意志品質(zhì)的表現(xiàn)[教學(xué)方法]典型事例分析教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法[課前準(zhǔn)備]制作多媒體課件[教學(xué)過程]教師:首先讓我們一起做一個(gè)猜猜猜游戲,請(qǐng)大家在我給予的提示下競(jìng)猜這個(gè)人物是誰(shuí)?,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處展現(xiàn)生
【總結(jié)】第六課參與政治生活學(xué)案課型:復(fù)習(xí)課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)(政治生活方面);2、提升發(fā)散思維能力,積極應(yīng)對(duì)中考開卷考試;3、情感、態(tài)度價(jià)值觀教育:積極參與政治生活,正確行使政治權(quán)利,積極履行政治義務(wù);二、復(fù)習(xí)整理夯基礎(chǔ)(大約15分鐘)組織目標(biāo):基本由學(xué)生主持安排進(jìn)行,教師簡(jiǎn)單引導(dǎo),鍛煉
【總結(jié)】人教版第六課《參與政治生活》檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇1、在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上,全國(guó)人大代表聽取和審議政府工作報(bào)告、國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案、選舉新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人??這表明,全國(guó)人民代表大會(huì)是()A、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度B、我國(guó)的根本政治制度C、我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)D、我
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩學(xué)習(xí)目標(biāo)。。?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題《我的左手》是根據(jù)曾被中央軍委授予“保持英雄本色的忠誠(chéng)戰(zhàn)士”稱號(hào)的獨(dú)臂英雄丁曉兵的先進(jìn)事跡改編而成。影片描述了這樣一個(gè)情節(jié):在一次重要軍事行動(dòng)中為了掩護(hù)戰(zhàn)友和俘虜,手雷炸斷了這位偵察兵的右臂。他拔出匕首,把右臂與身體之間僅僅連著的一點(diǎn)皮割斷,將斷臂
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)
2025-01-14 01:24
【總結(jié)】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、知道現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)。2、記住合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的意義。3、知道如何在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要遵循規(guī)則。4、初步掌握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生能形成正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)競(jìng)爭(zhēng)占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的品質(zhì),關(guān)心
2024-12-08 16:17
【總結(jié)】憲法是國(guó)家的根本大法1、依法治國(guó)的含義是什么?2、依法治國(guó)的要求是什么?3、依法治國(guó)的核心是什么?規(guī)定的內(nèi)容不同法律效力不同制訂和修改的程序不同閱讀法律家族聚會(huì),找出憲法同普通法律的區(qū)別*憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題*普通法律只是對(duì)刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政等國(guó)家生活中某一方面的規(guī)定。
2025-08-16 01:58
【總結(jié)】嘗試運(yùn)用單色畫具,使用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法對(duì)戶外的景物或者自己拍攝的風(fēng)景照片作簡(jiǎn)化處理,畫一張風(fēng)景畫,注意畫面空間的遠(yuǎn)近大小、虛實(shí)和影調(diào)的處理。
2025-03-13 04:56
【總結(jié)】執(zhí)教:霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力在人類的文化史上,沒有一種文化像編織藝術(shù)這樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的歷史甚至超過了繪畫和文字。從原始社會(huì)我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子,結(jié)繩記事。最早的編織應(yīng)該從這里說(shuō)起。人類的發(fā)展讓他們懂得了什么是羞恥,他們把樹葉、藤條串編起來(lái)當(dāng)作衣服,頭飾,家具,另外編織成類似網(wǎng)的東西,幫助
2025-03-13 04:01
【總結(jié)】第四單元過健康、安全的生活第八課學(xué)會(huì)拒絕身邊的各種誘惑1.金錢的誘惑取之有道觸犯刑法對(duì)待金錢的態(tài)度:①要____________,通過____________來(lái)獲得。②決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等違法行為,更不能__________。正當(dāng)途徑2.游戲機(jī)
2024-11-18 20:45
【總結(jié)】第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)永泰縣第十七中學(xué):程守珠張海迪的故事:P71頁(yè)引言。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過
2025-08-01 13:28