【總結(jié)】課時(shí)8第十二章運(yùn)動(dòng)和力一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)校回郭鎮(zhèn)六中年級(jí)九年級(jí)學(xué)科物理執(zhí)筆宋建軍審核宋建軍一、授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、復(fù)習(xí)目標(biāo).，會(huì)根據(jù)參照物判斷
2024-11-19 05:38
【總結(jié)】一、參照物1．定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。2．任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。3．選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于
2024-12-08 17:35
【總結(jié)】物理力和運(yùn)動(dòng)（復(fù)習(xí)專(zhuān)題）教學(xué)目標(biāo)2、對(duì)知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行鞏固3、對(duì)易出錯(cuò)題進(jìn)行糾正4、針對(duì)熱門(mén)考點(diǎn)進(jìn)行分析提升1、對(duì)知識(shí)分布進(jìn)行梳理返回?zé)狳c(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)1、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性2、力的有關(guān)描述及分類(lèi)3、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系4、平均速度5、力的圖示下一
2024-11-10 04:51
2024-11-12 16:21
【總結(jié)】物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定冠軍的？2、小時(shí)候做游戲，比較誰(shuí)跑得快，往往是喊“預(yù)備！跑！”然后兩人從同一起點(diǎn)跑，為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)在前誰(shuí)勝？……生活中我們是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？1、相同時(shí)間，通過(guò)的路程遠(yuǎn)的快
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】?1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：?在相同時(shí)間內(nèi)看物體運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?物體運(yùn)動(dòng)路程相同，看運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?2、速度公式v=s/t?公式中的符號(hào)的意義和單位：s---路程---米（m）t---時(shí)間---秒（s）v--速度--米每秒（m/s或）?國(guó)際單位制中，速
2024-12-08 16:12
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度?辨析：比較：?是位移？還是時(shí)間如何確定運(yùn)動(dòng)快慢呢？?思維體操以下有四個(gè)物體沿平直道路行駛，請(qǐng)同學(xué)們比較一下它們運(yùn)動(dòng)的快慢。初始位置(m)經(jīng)過(guò)時(shí)間(s)末了位置(m)020100010100
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)和力---復(fù)習(xí)請(qǐng)根據(jù)我們看到的畫(huà)面，與小組同學(xué)討論，寫(xiě)出我們學(xué)過(guò)的力與運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。雅典奧運(yùn)中國(guó)跳水隊(duì)囊獲6金，證明夢(mèng)之隊(duì)實(shí)力。力運(yùn)動(dòng)能量定義：力是物體對(duì)物體的作用。力的作用效果：力的三要素：（1）改變物體的形狀；（2）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力
2024-11-06 15:43
【總結(jié)】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第十二章運(yùn)動(dòng)和力步行人和騎車(chē)人同時(shí)由同地出發(fā)，沒(méi)有鐘表，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？看誰(shuí)在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi)，走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快同為百米運(yùn)動(dòng)員，如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢？同時(shí)跑，看誰(shuí)先到終點(diǎn)----即通過(guò)相等的路程，
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的快慢基礎(chǔ)知識(shí)回顧?生活中關(guān)于動(dòng)和靜的描述，物理學(xué)中動(dòng)和靜的概念?運(yùn)動(dòng)的物體間又存在著快慢的不同，物理學(xué)中如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?速度概念的形成?勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)?平均速度?探究速度的變化，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題思考下面問(wèn)題：?蝸牛在地面沿直線爬
2024-08-10 17:54
【總結(jié)】力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（下）呂叔湘中學(xué)龐留根力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（下）例1例2例3例4例5例6例7例8練習(xí)97年高考2199年上海高考
2024-11-12 19:31
【總結(jié)】1、如圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人與跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)該圖線能獲得合理的信息有：信息一：他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的信息二：____________________；信息三：____________________。路程/米時(shí)間/秒1002003004001020騎車(chē)跑步
2024-11-19 11:43
【總結(jié)】三描述運(yùn)動(dòng)的快慢不同運(yùn)動(dòng)，位置改變快慢并不相同本節(jié)我們討論一下用什么量來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)這類(lèi)不同生活中有二種方法（1）相等位移，比時(shí)間大小（2）相同時(shí)間，比位移大小用哪種方法好？①簡(jiǎn)單②數(shù)量大，位置改變快；數(shù)量小，位置改變慢1速度v（1）意義：表示運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量（2）定
2024-11-10 00:46
【總結(jié)】一運(yùn)動(dòng)的描述人教版新教材同步教學(xué)課件第十二章運(yùn)動(dòng)和力形形色色的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題1你們肯定見(jiàn)到過(guò)許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體，請(qǐng)各舉3例。靜止的物體：運(yùn)動(dòng)的物體：這幅圖中的觀光電梯里的人是靜止還是運(yùn)
【總結(jié)】§12《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)課機(jī)械運(yùn)動(dòng)定義：物理學(xué)里把物體的位置變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性參照物選擇判斷方法勻速直線運(yùn)動(dòng)----速度意義：反映物體運(yùn)動(dòng)快慢定義：公式：?jiǎn)挝唬鹤兯僦本€運(yùn)動(dòng)---平均速度---計(jì)算sV=—t長(zhǎng)度時(shí)間
2024-11-26 20:39
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