【總結(jié)】第十章多彩的物質(zhì)世界一宇宙和微觀世界1、宇宙是由物質(zhì)組成的?銀河系的直徑1021m,合十萬(wàn)光年。?用光年的長(zhǎng)度單位表示銀河系比較方便。(1光年=×1015m)光速運(yùn)動(dòng)一年所經(jīng)過(guò)的路程即光年,是最大的長(zhǎng)度單位。?太陽(yáng)系是銀河系中幾千億顆恒星中的一員,地球是太陽(yáng)系九大行星中運(yùn)行在
2024-12-08 17:35
【總結(jié)】思考:1、你認(rèn)識(shí)的宇宙是怎樣的?2、你知道地球處于宇宙的什么位置嗎?宇宙的結(jié)構(gòu)宇宙星系團(tuán)星系恒星行星衛(wèi)星銀河系銀河系,地球和太陽(yáng)所在的恒星系統(tǒng)。銀河系呈盤狀,銀盤的直徑約10萬(wàn)光年(1光年相當(dāng)子950億公里),厚度約為1萬(wàn)光年。銀盤由四條巨大的旋臂環(huán)繞組成,太陽(yáng)就
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】第一節(jié)宇宙和微觀世界從容說(shuō)課步入九年級(jí),學(xué)生對(duì)物理知識(shí)已有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),他們渴望更加深入地研究多姿多彩的物質(zhì)世界,課本從第十章開始介紹“多彩的物質(zhì)世界”,從宏觀走向微觀又從微觀走向宏觀是本節(jié)的主體脈絡(luò).一方面,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)宇宙的寬闊無(wú)垠;另一方面,讓學(xué)生在寬闊無(wú)垠的宇宙中認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)系及整個(gè)宇宙的漫長(zhǎng)經(jīng)歷.緊接著,課本從宏觀宇宙談到了微觀的物質(zhì)世界.
2024-11-23 12:13
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)宇宙和微觀世界從容說(shuō)課步入九年級(jí),學(xué)生對(duì)物理知識(shí)已有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),他們渴望更加深入地研究多姿多彩的物質(zhì)世界,課本從第十章開始介紹“多彩的物質(zhì)世界”,從宏觀走向微觀又從微觀走向宏觀是本節(jié)的主體脈絡(luò).一方面,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)宇宙的寬闊無(wú)垠;另一方面,讓學(xué)生在寬闊無(wú)垠的宇宙中認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)系及整個(gè)宇宙的漫長(zhǎng)經(jīng)歷.緊接著,課本從宏觀宇宙談到了微觀的物質(zhì)世界.分子、原子的介
2025-04-17 00:31
【總結(jié)】太陽(yáng)月亮地球?qū)胄抡n1倍顯微鏡下的蜻蜓病毒細(xì)菌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,物質(zhì)是由分子和原子組成的.、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型..自主學(xué)習(xí)一:宇宙的組成自學(xué)課本第四頁(yè),完成下面的問(wèn)題:(1)、宇宙中擁有
2025-02-21 12:56
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:請(qǐng)分條寫出影響電阻大小的因素有哪些,以及和每個(gè)相關(guān)因素的具體關(guān)系?翰林中學(xué)張貴亮學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解變阻器的工作原理2、了解變阻器的構(gòu)造、在電路圖中的符號(hào)3、通過(guò)探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法滑動(dòng)變阻器:元件符號(hào):
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】《電阻》練習(xí)課湖南武岡三中王朝陽(yáng)?一、電阻(R)?1、電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位:______(_____)?3、電阻在電路中的符號(hào):知識(shí)回顧歐姆??一、電阻(R)?1、電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位:______(_____)
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】熔化和凝固物理隨堂五分鐘訓(xùn)練?1.如圖是從實(shí)驗(yàn)得到的海波熔化圖象,下列有關(guān)它的說(shuō)法中,正確的是()?A.圖象中的AB段表示熔化過(guò)程?B.圖象的CD段表示熔化過(guò)程?C.在BC段所表示的過(guò)程中,海?波繼續(xù)吸熱?D.在BC段所表示的過(guò)程中,海?波不吸熱也不放熱
2024-12-08 16:07
【總結(jié)】麟游縣招賢中學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級(jí)九年級(jí)科目物理課題《宇宙和微觀世界》課型問(wèn)題解決課主備教師楊永年上課教師備課時(shí)間2011年8月20日上課時(shí)間月日(星期)共1課時(shí),第1課時(shí)本期總計(jì)第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.知道宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子和原子組成的;2
2025-01-15 02:51
2024-08-31 18:26
【總結(jié)】探索微觀世界免疫細(xì)胞分泌物消滅細(xì)菌的情景探索微觀世界顯微鏡下的液晶分子作品欣賞畫作中包含了許多點(diǎn)線面的構(gòu)成。這些點(diǎn)線面的集合和細(xì)胞里面的構(gòu)筑很相似??死鹗慨嫾夷銜?huì)做怎樣的改變呢?你會(huì)做怎樣的改變呢?課堂練習(xí)?將
2024-11-18 07:34
【總結(jié)】物理力和運(yùn)動(dòng)(復(fù)習(xí)專題)教學(xué)目標(biāo)2、對(duì)知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行鞏固3、對(duì)易出錯(cuò)題進(jìn)行糾正4、針對(duì)熱門考點(diǎn)進(jìn)行分析提升1、對(duì)知識(shí)分布進(jìn)行梳理返回?zé)狳c(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)1、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性2、力的有關(guān)描述及分類3、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系4、平均速度5、力的圖示下一
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】功一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說(shuō)力對(duì)物體做了功.:W=FLcosα,其中α為F與L的夾角,F(xiàn)是力的大小,L一般是物體相對(duì)地面的位移,而不是相對(duì)于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和L是對(duì)應(yīng)同一個(gè)物體的;③恒力做功多少只與F、L及二者夾角余弦有
2024-11-26 20:32
【總結(jié)】第四節(jié)杠桿1、什么是杠桿2、研究杠桿平衡的條件本節(jié)研究這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機(jī)械復(fù)雜機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的(抽油機(jī))它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?一、什么是杠桿?定義:在力的
2024-11-26 20:34
【總結(jié)】第四節(jié)宇宙探秘蘇科版新教材同步教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢(mèng)想?誰(shuí)沒(méi)有在童年遙望星空的記憶?你屬于哪一個(gè)星座?雙魚座(—)水瓶座(—)白羊座(—)金牛座(—)雙子座(—)巨蟹座(—)獅子座(—)摩羯座(—)天蝎座(
2024-11-28 22:36