安徽省合肥市20xx屆高三第三次教學質量檢測語文試題(編輯修改稿)
2025-01-01 20:33 本頁面
【文章內容簡介】 ，在依據(jù)資源本身的文化類型進行產(chǎn)品組合時，應考慮到資源的功能性轉換，使整個線路切合場景活動特點和旅游者的審美習慣，否則就可能脫離市場。毫無疑問．文化旅游產(chǎn)品應該具備相應的主題。主題越鮮明，越典型集中，越富層次感，就越有利于分層次、多視角地進行產(chǎn)品的設計和展示，使其內涵得到充分發(fā)揮，達到應有的廣度和深度。文化旅游是一段時間有限、場景集中的經(jīng)歷與體驗。旅游者在有限的時空中獲得文化旅游的體驗和感知，因此，文化旅游產(chǎn) 品就必須用典型、形象、通俗、有趣的形式去展現(xiàn)文化，才算是選位得當。文化旅游不僅是一種文化觀賞活動，也是一種文化介入和文化參與活動。崇尚參與和親身感受是現(xiàn)代旅游的一個很重要的特點。文化旅游產(chǎn)品的開發(fā)設計，有必要研究為猿游者提供親身感受和親自參與的機會的有效措施，以便旅游者進入體驗旅游目的地文化的角色當中。 （摘編自張國洪《中國文化旅游理論、戰(zhàn)略、實踐》） 材料四： 隨著旅游者對旅游活動內容的文化性需求不斷提高，以感知異域文化特色、體驗異域文化氛圍為目的的個性化旅游正在成為旅游消費的主流，旅游目的也從單一的觀光 活動向更富于知識性的文化旅游轉變。因此，選擇文化旅游的開發(fā)模式，要結合區(qū)域特色、旅游者的消費需求，以及業(yè)態(tài)的發(fā)展趨勢，開發(fā)出特點鮮明且具有體驗性、創(chuàng)意性的文化旅游產(chǎn)品。但是，由于文化旅游帶來的經(jīng)濟利益，很多城市開始競相開展文化旅游，這其中出現(xiàn)了效仿現(xiàn)象，更有甚者，為了文化旅游利益而爭奪歷史文化發(fā)源地。挖掘歷史文化資源原本無可厚非，但是如果讓歷史文化遺產(chǎn)淪為金錢的附庸，那文化旅游也就失去了意義，更無特色可言。 （摘編自桑彬彬、黃敏《我國文化旅游開發(fā)模式研究》） 7．下列對材料的理解，不正確的一項是（ 3分） A．旅游業(yè)對國民經(jīng)濟的支撐持續(xù)增強，一方面促使文化旅游迅速崛起，一方面推進大眾旅游和全域旅游穩(wěn)步發(fā)展。 B．文旅企業(yè)如果想要成為文化旅游 2． O 時代的贏家，就必然要以無限創(chuàng)意和科技創(chuàng)新為主要驅動力和核心競爭力。 C．從 2021 年旅游主題類型選擇來看， 50． 7%的中國在線自由行用戶偏好文化體驗游，以 21～ 40歲中青年群體為主。 D．文化旅游產(chǎn)品越能分層次、多視角地進行設計和展示，使其內涵得到充分發(fā)揮，也就越能切合不同旅游者的需求。 8．下列對材料內容的概括和分析，不正確的一項是（ 3分） A．依靠傳統(tǒng)資源發(fā)展文化旅 游并非新型旅游業(yè)態(tài)最主要的開發(fā)形式，未來的文旅產(chǎn)業(yè)更彰顯其智造業(yè)的屬性。 B．文化旅游崇尚文化參與，文化旅游產(chǎn)品的開發(fā)設計有必要進行研究，為旅游者提供親身感受和參與的機會。 C．要讓旅游者在一定文化場景中獲得深刻豐富的體驗和感知，必須用典型、形象、通俗、有趣的形式展現(xiàn)文化。 D．大眾旅游的旅游者注重觀光游覽，而歷史學者、文化學者更期望借助旅游來“閱讀”中國文化這部歷史長卷。 9．中國文化旅游的發(fā)展現(xiàn)狀如何？通過哪些途徑可以解決發(fā)展中的問題？（ 6分） 二、古伐詩文閱讀（ 35分） （一）文言文閱讀（本題共 4小題， 19分） 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13題。 杜纮字君章，起進士，為永年令。歲荒，民將他往，召諭父老曰：“令不能使汝必無行，若留，能使汝無饑?！苯韵猜犆?。乃官給印券，使稱貸于大家，約歲豐為督償，于是咸得食，無徙者。明年稔，償不愆素。神宗聞其材，用為大理詳斷官、檢詳樞密刑房，修《武經(jīng)要略》。以職事對，帝翌日語宰相，嘉其論奏明白，未果用。纮每議獄，必傅經(jīng)誼。又論：“天下囚應死，吏懦不行法，輒以疑讞。夫殺人而以疑讞，是縱民為殺之道也。請治妄讞者?！辈粡?。擢刑部郎中。元秸初，為夏國母祭奠使。 時夏人方修貢入其 國禮猶倨迓者至衣毛裘設王人坐蒙以黲且不跪受詔纮責之曰天王吊禮甚厚今不可以加禮夏人畏懼加敬 他日，夏使至，請歸復侵疆。纮逆之至館，使欲入見有所陳，纮止之，答語頗不遜。纮曰：“國主設有請，必具表中，此大事也，朝廷肯以使人口語為可否乎？”隨語連拄之，乃不敢言。知鄆州。嘗有揭?guī)贸怯纾云渖?，期為變，州民皆震。俄而草場白晝火，蓋所揭一事也，民又益恐?；蛘埓笏鞒侵?，纮笑曰：“ 奸計正在是，冀因吾膠擾而發(fā)，奈何墮其術中？彼無能為也 。”居無何，獲盜，乃奸民為妖，如所揣，遂按誅之。徙知應天府，卒，年六十二。纮事兄純禮甚備。在鄆州聞訃，泣曰：“兄教我成立，今亡不得臨，死不瞑矣?！边m詣闕，迎其柩于都門，哀動行路。悉以奉錢給寡嫂，推其予恩，官其子若孫一人。 宦京師時，里人馬隨調選，病臥逆旅， 纮 載與歸，醫(yī)視之 。隨競死，為治喪第中?；蛞詾橄?，不自恤，其風義蓋天性云。 （選自《宋史杜纮傳》） 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 3分） A．時夏人方修貢人其國／禮猶倨／迓者至／衣毛裘／設王人坐／蒙以黲／且不跪受詔／纮責之 曰 ／天王吊禮甚厚／今不可以加禮／夏人畏懼加敬／ B．時夏人方修貢／入其國／禮猶倨／迓者至衣毛裘，／設王人坐／蒙以黲／且不跪受詔／纮責之 曰 ／天王吊禮甚厚／ 7今不可以加禮夏人／畏懼加敬／ C．時夏人方修貢／入其國／禮猶倨／迓者至衣毛裘／設王人坐／蒙以黲且不跪／受詔／纮責之 曰 ／天王吊禮甚厚／今不可以加禮／夏人畏懼加敬／ D．時夏人方修貢／入其國／禮猶倨／迓者至衣毛裘／設王人坐／蒙以黲／且不跪受詔／纮責之 曰 ／天王吊禮甚厚／今不可以加禮／
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