【文章內容簡介】 內容采取片段展示。語文教研組以備課組為單位每學期進行一輪課例研究。數(shù)學教研組、英語教研組、綜合學科教研組每月進行一輪課例研究。期末教研組形成課例研究報告。學校圍繞有效備課與有效課堂的對接開展一次教學研討活動。進一步完善教研組長、備課組長的培訓機制。(1)由教導處提供學習內容，教研組長自學的基礎上，在教研組長培訓時作出交流。(2)各教研組互相交流活動時好的做法，供大家借鑒。談遇到的問題，共同探討。(3)各教研組組織教師在討論研究教學問題的基礎上，確立科研課題。有效落實一年級“學習準備期”綜合活動。(1)成立學校一年級“學習準備期”領導小組和工作小組，認真組織好一年級教師做好“學習準備期”學科教學工作。(2)完善校一年級“學習準備期”綜合活動實施方案，每周進行教研活動，有效落實一年級“學習準備期”綜合活動方案的實施工作。(3)召開一年級“學習準備期”會議。(三)師訓工作深入“結對帶教”帶領青年教師成長(1)繼續(xù)做好學校聘請專家、區(qū)級認定教育能手與青年教師結對帶教工作。(2)做好新教師的培訓、帶教、同伴互助的工作，填寫《結對手冊》。注重“二次成長”促進廣大教師發(fā)展(1)繼續(xù)深化“專家引領、同伴互助、自我反思”為模式的校本研修，推動教師在學習、研討、實踐、反思、改進中“二次成長”做到每個教師至少一次的專家點撥、指導。(2)開展“有效備課”的實踐與研究，通過合作、互助、提高組內教師解讀教材、鉆研教材 、設計教法的能力。做好“十一五”教師培訓總結工作，制定“十二五”教師培訓的計劃。(四)體、藝、科工作注重拓展性課程的常規(guī)管理，合理調整教學科目和師資，進一步保證活動質量。(1)充分發(fā)揮教師特長，挖掘社會資源，考慮學生興趣和學校特色開設拓展型課程的各類科目，使學生在50分鐘的拓展課里，學有所獲、學有所樂、學有所長。(2)加強拓展型課程的管理，每周活動定人檢查，記錄活動情況，保證每個學生參加。(3)在已有部分拓展型課程教材的基礎上，著手開展《環(huán)保與生活》的校本教材編寫。認真做好體、藝、科特色項目的團隊管理，積極參加各級各類競賽，取得優(yōu)異成績。(1)積極組織各學科教師參加各級各類競賽，安排好校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊等團隊的日常訓練，保持體、藝、科優(yōu)勢。(2)落實每周一～周四下午的師生群體活動，例行常規(guī)檢查，確保學生一天一小時的體鍛活動。(3)做好圖書館的開放、借閱工作。每月出一期宣傳小報。(4)做好健康教育工作。單周安排由衛(wèi)生教師負責的健康教育全校廣播，雙周安排健康教育午會，落實“心靈”課。(5)做好四年級的達標工作。(五)其他工作學籍管理工作。(1)認真做好隨班就讀生和隨班學習生管理工作。①繼續(xù)開展“特別的愛給特別的你”師生結對活動，組織全體教師加強對學困生的學習輔導。教導處本學期將進行兩次檢查。②根據(jù)區(qū)特教中心的工作部署，繼續(xù)深化對隨班就讀生的關心和幫助。在有條件的情況下籌建資源教室，并發(fā)揮矯正、輔導等作用。在區(qū)特教員的指導下對我校三名隨班就讀學生制定個別教學計劃。(2)按區(qū)義教科要求做好學生轉學、休學、復學、學籍檔案管理等工作，進一步規(guī)范學籍管理。(3)認真做好一年級的學生的信息輸入工作以及學籍卡的登記工作。家?；印?1)認真做好一年級“家?；印毙麄靼l(fā)動工作，并做好家長申請、使用等指導工作。(2)鼓勵2——5年級教師繼續(xù)使用“家?；印本W(wǎng)，加強與家長的溝通交流。語言文字工作。(1)做好____年推普周工作，制定方案，設計活動，總結成效。(2)積極參加楊浦區(qū)第一屆“漢字節(jié)”活動(3)規(guī)范師生校園用語。開展語文學科、數(shù)學活動周。(1)由語文、數(shù)學學科教研組制定學科活動周計劃。(2)認真組織進行學科活動周。(3)精心組織?？萍脊?jié)活動2022學校教導年度工作計劃5一、指導思想本學期我們堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本研究實效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路，以教學研究科學化為方向，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標, 以提高教師專業(yè)素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,積極開展教學改革研究，加強教研組、學科組建設，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。二、工作重點和措施(一)加強學校教科研的領導，努力提高學校教科研水平。完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務。加強理論學習培訓，提高大家教科研工作的理論水平。積極加強教科研活動，召開課題組會議至少兩次，按計劃扎實開展課題工作。按區(qū)教研室要求，對開展的活動做好記錄和總結、歸納和提升，做好資料收集工作，按上級教科研部門要求按時上交各種資料.(二)加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質。堅持以人為本，關愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。以自學和集中學習相結合的形式，進一步學習新課標中的課程性質與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內容。根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術的培訓，提高現(xiàn)代化教學設備的應用能力。以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內容為研究對象，以學校確立的研究課題為引領，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質量完成教研任務。重視對青年教師的培養(yǎng)，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。建立教師個人發(fā)展檔案，以教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學成績、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內容，為教師的自我發(fā)展提供服務。積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學校進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質量。(三)加強常規(guī)管理，提高教學管理水平課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。計劃管理。學校各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。制度管理。完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。過程管理。教學工作既要看結果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。教研組管理。健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內容、地點四落實。繼續(xù)落實集體備課制度，加強同學科、同年級之間的交流。聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期教師間相互聽課至少完成10次的聽課任務，教研組長至少15次。通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。教學分析管理。明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質量的必要一步。強調每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點。學生管理。繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵作用，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調動學生學習的主動性和積極性。三、工作行事歷三月份組織全體教師參加“上好課”校本培訓。研究教師課程分配。做好學生的轉進轉出工作。發(fā)放各種教學及教輔資料。做好開學前教學的各項準備工作。、做好新生的報到、注冊工作。四月份布置教師寫本學期各學科教學計劃、各教研組教研計劃、各班級計劃及少先隊工作計劃。完善在校學生的簡明情況登記表工作。召開各教研組工作會議，布置本學期教學教研工作。做好各種上報資料，學校年報表和各種統(tǒng)計報表工作。組織原畢業(yè)班語數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質量分析專題會做好“有效教學”的課題申報、開題工作。做好迎接區(qū)教育局教育教學常規(guī)檢查和視導工作。召開、數(shù)學(上冊)教材分析會。組織科學教師參加對課改理念的學習培訓。語文組進行一年級漢語拼音教學研討活動。1數(shù)學組進行教學研討活動。1綜合教研組開展活動。1組織二—六年級演講比賽、熱烈慶祝建國六十周年。1做好一年級新生學籍新建工作。1做好甲型H1N1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作。1做好20__年秋季教材征訂工作。1組織參加蜀山區(qū)廣播體操比賽。1組織參加區(qū)小學研讀活動。1教育教學月度檢查(備、教、改、輔)做好我校網(wǎng)站的改版工作。五份語文、數(shù)學組各出一期教學?？ＵZ文組進行中年級閱讀教學研討活動。數(shù)學組進行中年級計算教學研討活動。舉辦“一日教研”活動。參加區(qū)小學高年級英語教材研討活動。開展“有效教學”課題專題研討活動。組織參加小學體育教學研討活動。組織參加小學數(shù)學教學研討活動。組織舉行《國家學生體質健康標準》測試工作。參加小學西片教學研討活動。1組織信息學老師參加區(qū)教研活動。1低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦比賽。1教育教學月度檢查(備、教、改、輔)1迎接教育局對我校的課程計劃、作息時間